Методология и история экономической науки. Коротко о главном
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Евгений Леонидович Шуремов. Методология и история экономической науки. Коротко о главном
Введение
Формирование и развитие экономической науки в историческом контексте
1) Начальный этап экономических знаний древнего мира
2) Греко-римский этап развития экономических знаний
3) Этап запрета ссудного процента и ограничения ростовщичества
4) Меркантилисты, физиократы и начальный этап развития политической экономии
5) Классическая политическая экономия
6) Классовая политическая экономия
7) Маржинализм
8) Кейнсианство
9) Институционализм
10) Современность
Предмет методологии экономической науки и методы экономических исследований
Функции экономической теории
Эволюция методологии экономической науки
Экономическая мысль эпохи первоначального накопления в Западной Европе
Меркантилизм
Физиократия
Классическая политическая экономия
Экономическая теория марксизма
Теоретическая система Дж. С. Милля
Методологические принципы маржинализма
Экономическая система Дж. М. Кейнса
Русская экономическая мысль
Основные направления современной экономической науки
Теории трансформации экономики и общества
Отрывок из книги
Когда я был студентом, мне очень не нравились многие учебники из-за чрезмерной «пространности» изложения. Было понятно, что их авторы старались изложить много материала, чтобы студенты знали как можно больше по данному предмету. Однако у меня и у большинства моих сокурсников были несколько иные желания: быстро получить начальное, структурированное представление о предмете, и потом, если что-то заинтересует, уже изучать конкретную тему подробнее. В особенности это касалось дисциплин, отношение к которым формировалось по принципу «сдать и забыть». Но, увы, большинство учебников были написаны исходя из идеалистических представлений их авторов о том, что учеников заинтересует всё. Вот и приходилось продираться сквозь дебри толстых фолиантов, отжимая из воды повествования то главное, что твоя память способна запомнить за ночь перед экзаменом.
Потом, за 30 лет преподавания в ВУЗах в должностях от ассистента до профессора, я неоднократно мог убедиться в том, что ничего не меняется под луной и большинству нормальных студентов надо преподать материал так, чтобы было коротко и ясно. Исключение составляли лишь немногие отъявленные «ботаны», которые хотели знать как можно больше. Разумеется, честь им и хвала, но всё же лучше сначала увидеть лес в целом, пусть и в размытых деталях, а уже потом подходить к отдельным деревьям и тщательно рассматривать их ветки и листья. Если, конечно, захочется. Опыт показывает, что такие желания у большинства студентов возникают нечасто. В частности, именно поэтому в книге нет списка литературы. Её много и кто ищет – тот всегда найдёт.
.....
– Библии, Коране и других религиозных первоисточниках.
В сочинениях Ксенофонта, Платона и Аристотеля представлены первые попытки теоретически осмыслить экономическое устройство общества.
.....