Вспомогательные (прикладные) дисциплины. Фотодело

Оглавление

Евгений Сергеев. Вспомогательные (прикладные) дисциплины. Фотодело

Пояснительная записка

Раздел I

Глава 1.1. История появления первых фотографических изображений, негативный и позитивный процессы

1.1.1. Камера обскура – прототип современного фотоаппарата

1.1.2. Опыты со светочувствительными материалами

1.1.3. Гелиография – предшественница устойчивого фотографического негативного изображения

1.1.4. Усовершенствование способа получения видимого изображения

1.1.5. Калотипия – процесс получения позитивного изображения

1.1.6. Метод получения цветного изображения аддитивным способом

1.1.7. Первые светописные снимки в России

1.1.8. Появление синематографа

1.1.9. Знаменательные даты:

Методическое обеспечение

Глава 1.2. Особенности восприятия света и цвета глазом человека

1.2.1. Объективные и субъективные характеристики цвета

1.2.2. Субъективные характеристики цвета

1.2.3. Систематизация оттенков цвета

1.2.4. Передача формы и оттенков в фотоаппарате

1.2.5. Основные характеристики света при съемке

1.2.6. Цветовая температура

1.2.7. Осветительные приборы

1.2.8. Светофильтры

Методическое обеспечение

Глава 1. 3. Фотографический аппарат, как средство получения светописного изображения

1.3.1. Аппарат для получения светового изображения

1.3.2. Основные узлы и механизмы фотоаппарата

1.3.3. Внутреннее устройство фотокамеры

1.3.4. Устройство для образования оптического изображения

Методическое обеспечение

Глава 1. 4. Фотографическая оптика

1.4.1. Устройство объектива

1.4.2. Угол зрения объектива

1.4.3. Формы и основополагающие принципы конструкции объектива

1.4.4. Оптические искажения, возникающие в объективе

1.4.5. Оптические системы в цифровой фототехнике

Методическое обеспечение

Глава 1.5. Цифровые фотографические камеры

1.5.1. Создание изображения в цифровой форме

1.5.2. Первые опыты по созданию цифровых камер

1.5.3. Назначение цифровых камер

1.5.4. Параметры ПЗС (CCD) матрицы

1.5.5. Шумы цифровых камер

1.5.6. Взаимосвязанные параметры матрицы и объектива

1.5.7. Принципы создания качественного изображения

1.5.8. Выбираем цифровую технику для получения фотографического изображения

Методическое обеспечение

Глоссарий. Часть 1

Раздел II

Глава 2. 1. Специфика искусства фотожурналистики

2.1.1. Место фотожурналистики в системе СМИ

2.1.2. Этика в работе фотожурналиста

2.1.3. Оснащение фоторепортёра

2.1.4. Исследовательский характер в творчестве фотожурналиста

2.1.5. Выразительные средства создания фотоизображения

2.1.6. Фактор моментальности в работе фотографа

2.1.7. Взаимодействие изображения и слова

2.1.8. Документализм в фотожурналистике

Методическое обеспечение

Глава 2.2. Основы фотографической композиции

2.2.1. Особенности журналистского композиционного построения в фотографии

2.2.2. Композиционное построение границ кадра

2.2.3. Смысловой и сюжетно-композиционный центр кадра

2.2.4. Объект и фон в кадре

2.2.5. Принцип золотого сечения

2.2.6. Композиционное равновесие

2.2.7. Линии структурного плана

2.2.8. Симметрия и десимметрия

2.2.9. Тождество и различие, контраст

2.2.10. Ритмический ряд

2.2.11. Световой акцент объекта съёмки

2.2.12. Общие советы – рекомендации

Методическое обеспечение

Глава 2.3. Фотографические жанры СМИ

2.3.1. Появление фотографических жанров

2.3.2. Информационные жанры

2.3.3. Художественно-публицистические жанры

2.3.4. Характерные черты жанра фотозаметки

2.3.5. Специфика фотографического репортажа

2.3.6. Особенности фотокорреспонденции

2.3.7. Виды фотозарисовок

2.3.8. Жанр репортажного фотопортрета

2.3.9. Монтаж в фотожурналистике

Методическое обеспечение

Глоссарий часть 2

Список использованной литературы и ссылок

Приложение

Отрывок из книги

Образование играло и продолжает играть ключевую роль в истории человеческих цивилизаций. Образовательные системы, обладающие сущностью и логикой саморазвития, функционально и содержательно обусловлены макрофакторами, которые способствуют творческого развитию личности Материалы, предложенные в учебном пособии, соответствует государственному образовательному федеральному компоненту стандарта дисциплины ОПД. Ф. 19 вспомогательные (прикладные) дисциплины Фотодело, и предназначены для студентов факультета журналистики направление 520600 «Журналистика», квалификация бакалавр журналистики.

Фотодело – теоретическая и прикладная дисциплина, раскрывающая закономерности создания иллюстрационного ряда информационных материалов на страницах современной прессы, сетевых изданий и в программах телевидения. При создании фотопроизведения необходимо знание основ, философии, юриспруденции, литературы, психологии. Материалы по созданию фотографии, как полноценного и законченного для СМИ информационного произведения могут быть полезны всем студентам по специальности 030600 «Связи с общественностью», которые интересуются созданием иллюстрационного изображения.

.....

В дальнейшем полученное негативное изображение покрывали краской, получая, таким образом, клише для получения копий с оригинала. Для усиления рельефа рисунка использовалось и механическое гравирование. Это был большой шаг развития полиграфического производства, так как клише являлось печатной формой высокого способа печати.

Гелиографические опыты Ньепса, тесно связаны с полиграфией, они оказали громадное ориентирующее влияние на работу последователей по совершенствованию светописного рисунка. В июле 1822 года Ж. Н. Ньепс изготовил гелиографическую (солнцеписную) копию портрета папы Пия VII. Длительность экспозиции составила три часа. Ж. Н. Ньепс в 1826 году закрепил "солнечный" рисунок. Из окна своей мастерской с помощью камеры-обскуры он сделал первый в мире фотографический снимок.

.....