Оглавление
Евгения Полякова. Профессия педагог-психолог. Сборник статей и методических разработок. Из опыта работы
Введение
Работа психолога в детском саду
Психологическая готовность ребенка к школе
Одаренность в дошкольном возрасте
Роль педагога-психолога в обеспечении безопасности и комфортности образовательной среды в условиях реализации ФГОС
Коллективно-исследовательский проект «Психологические аспекты совместной работы педагога-психолога и воспитателей ДОУ с детьми группы риска»
Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме образовательной организации
Рабочая программа педагога-психолога
Положение о рабочей программе педагога-психолога
Основная рабочая программа. психолого-педагогического сопровождения. детей подготовительной к школе группы
Рабочая коррекционно-развивающая программа психолого-педагогического сопровождения детей подготовительной группы «Скоро в школу мы пойдем!»
Приложение. Дидактический материал к занятиям рабочей программы «СКОРО В ШКОЛУ МЫ ПОЙДЕМ!»
Диагностика эмоционального состояния дошкольников
Методика диагностики отношения ребенка к детскому саду. «Мой Светофорик»
Работа психолога в начальной школе
Диагностика
Негативные эмоции в работе педагога. сообщение к семинару-практикуму для педагогов
Тест определения характера эмоциональных переживаний педагога
Самодиагностика волевой организации личности педагога. в самопознании и самосовершенствовании
Методика диагностики потребностей человека «Остров Робинзона»
Рабочая коррекционно-развивающая программа адаптации первоклассников к школьному обучению «Ура! Я – первоклассник!»
Приложение. Дидактический материал к занятиям рабочей коррекционно-развивающей программы «УРА! Я – ПЕРВОКЛАССНИК!»
Презентация по произведению Г. Остера «Вредные советы-2»
Приложение
Приложение 1. Тест-упражнение для педагогов «Кто из детей – одаренный?»
Приложение 2. Реестр диагностических методик для определения безопасности и комфортности среды
Приложение 3. Реестр Программ по организации безопасности среды
Приложение 4. Зоны и уголки доступного комфортного пространства
Приложение 5. Основной этап коллективно-исследовательского проекта «Психологические аспекты совместной работы педагога-психолога и воспитателей ДОУ с детьми группы риска»
Приложение 6. Алгоритм работы воспитателей с родителями детей группы риска
Приложение 7. Работа с дошкольниками группы риска
Приложение 8. Дневник педагогического наблюдения
Приложение 9. План мероприятий по работе с детьми группы риска
Приложение 10. Карта по выявлению детей группы риска
Приложение 11. Учетная карта дошкольника группы риска (заполняет воспитатель)
Приложение 12. Дневник родительского наблюдения
Приложение 13. Индивидуальный психолого-педагогический маршрут сопровождения дошкольника
Приложение 14. Календарно-тематическое планирование к рабочей программе «Скоро в школу мы пойдем!»
Приложение 15. Таблица к тесту «Остров Робинзона»
Приложение 16. Календарно-тематическое планирование «Ура! Я..»
