Оглавление
Евгения Ярцева. Принцесса льда
Глава 1. Все началось с Гоши
Глава 2. Дело и забава
Глава 3. Стать олимпийской чемпионкой
Глава 4. Случайный шанс
Глава 5. Право на ошибку
Глава 6. Сверхсекретный план в действии
Глава 7. Экзамен на выносливость
Глава 8. В экстренном режиме
Глава 9. Перекрестный бильман
Глава 10. Лицом к лицу, глаза в глаза
Глава 11. Медаль высшей пробы
Глава 12. Жасмин с лимоном
Глава 13. Талисман
Глава 14. Как загрунтовать холст
Глава 15. «Тройка назад-наружу»
Глава 16. Боевое крещение
Глава 17. «Без шума и пыли»
Глава 18. Новая страница
Глава 19. Три с половиной евро
Глава 20. «Классный вечерок»
Глава 21. Перспективный резерв
Глава 22. Сколько сто́ит аксель
Глава 23. Конец пельменям
Глава 24. Первое интервью
Глава 25. Гостеприимство
Глава 26. Головокружение
Глава 27. Идеомоторная тренировка
Глава 28. Байкеры, хиппи и Кен Кизи
Глава 29. Гром и молния
Глава 30. Вечеринка
Глава 31. Горе-фигуристка
Глава 32. Дидакшены и компоненты
Глава 33. Как поумнеть
Глава 34. Короткие и произвольные
Глава 35. Как правильно целоваться
Глава 36. «Кина не будет»
Глава 37. Беда не приходит одна
Глава 38. Кот Шредингера и генеральная репетиция
Глава 39. Психологическая подготовка
Глава 40. Аутотренинг
Глава 41. Над облаками
Глава 42. Первая строка
Отрывок из книги
Точнее, со смешного случая в первом классе, после зимних каникул. С Гошей они жили на соседних улицах, дружили с детского сада, потом пошли в одну школу и сели за одну парту. Однажды в утренней толкотне у вешалок, когда Гоша, как обычно, вытряхнул из мешка сменку, вместо сменки на пол грохнулись коньки. Девчонки захихикали, мальчишки загоготали. Мишка посоветовал Гоше вместо уроков дуть на каток, Вадик торопливо разувался, чтобы прокатиться на коньках по скользкому полу вестибюля. Гоша на всю эту кутерьму внимания не обращал и сосредоточенно переводил взгляд с коньков на свои грязные, потемневшие от влаги ботинки, размышляя, в чем лучше заявиться в класс. Прикинул, что в коньках на перемене не побегаешь, а кататься по вестибюлю наверняка не позволят, и решил идти на уроки в ботинках. Оправдываясь перед учительницей, Гоша объяснил, что недавно начал «ходить на коньки» и случайно перепутал мешки.
«Ходить на коньки» звучало так заманчиво, что Маше тут же захотелось на каток. А когда она отвечала наизусть стихотворение Пушкина и слова «коньками звучно режет лед» перекатывались на языке, как разноцветные леденцы, захотелось еще сильней. Она не могла дождаться, пока закончатся уроки, чтобы упросить маму записать ее в Гошину спортивную школу.
.....
– Это во сколько ж ты возвращаешься? – спросила она и, узнав, что Маша еще не заходила домой, констатировала: – Да уж, в дневную группу ты бы никак не успевала…
«А есть другая группа?» – хотела спросить Маша, но Тамара Витальевна ее опередила:
.....
