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Falk Howe. Berufliche Handlungsfelder beschreiben
Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Was bietet die Kompetenzwerkstatt?
Rubriken der Kompetenzwerkstatt
Konzeptionelle Elemente
Digitale Tools
Praxisbeispiele
Studien und Evaluationen
Materialien zur Kompetenzwerkstatt
Zum vorliegenden E-Book
Prozessorientierung und Fachsystematik in der Berufsbildung
Prozessorientierung
Fachsystematik
Verzahnung von Prozessorientierung und Fachsystematik
Zum Konzept der Beruflichen Handlungsfelder
Aufbau und Struktur eines Beruflichen Handlungsfelds
Titel
Charakteristische Aufträge
Handlungsablauf
Kompetenzprofil
Inhalte
Im Überblick: Das Beschreiben eines Beruflichen Handlungsfelds
Teilschritt 1: Festlegen des Handlungsfeld-Titels
Teilschritt 2: Charakteristische Aufträge
Teilschritt 3: Beschreiben des charakteristischen Handlungsablaufs
Teilschritt 4: Beschreiben der beruflichen Handlungskompetenz
Teilschritt 5: Festlegen der Inhalte
Teilschritt 6: Identifizieren von Entwicklungstrends
Vorbereitung: Sichten von Arbeitsprozessanalysen, curricularen Angaben und Fachbüchern
Teilschritt 1: Festlegen bzw. Überprüfen des Handlungsfeld-Titels
Teilschritt 2: Charakteristische Aufträge
Teilschritt 3: Beschreiben des charakteristischen Handlungsablaufs
Teilschritt 4: Beschreiben der beruflichen Handlungskompetenz
Teilschritt 5: Festlegen der Inhalte
Teilschritt 6: Identifizieren von Entwicklungstrends und –perspektiven
Ergebnis: Beschreibung eines Beruflichen Handlungsfelds
Einbettung
Anpassung der Arbeitsblätter
Arbeitsblatt „Berufliches Handlungsfeld – Handlungsablauf“ (1/2)
Arbeitsblatt „Berufliches Handlungsfeld – Handlungsablauf“ (2/2)
Arbeitsblatt „Berufliches Handlungsfeld – Kompetenzprofil“ (1/2)
Arbeitsblatt „Berufliches Handlungsfeld – Kompetenzprofil“ (2/2)
Arbeitsblatt „Berufliches Handlungsfeld – Inhalte“
Glossar
Literatur zum Weiterlesen
Autoren