Оглавление
Феликс Кастанеда. Душа, инструкция по эксплуатации
Введение
Часть 1
Глава 1
Щас спою!
Школа яйцеголовых
Глава 2
Жора, он же Гога, он же Гоша…
Как стать взрослым
Родион и Гоша
Глава 3
Как я стал «мальчиком, который никогда не плачет»
Мальчики не плачут
Система «обрезования»
Глава 4
Конфеты в карманах как приманка для детей
Глава 5
Эмбрион
Аборты
Чистый лист
Глава 6
Новорожденные посылки
Педагоги
Глава 7
Дом без окон и дверей
Индивидуальность
С чего начать
Глава 8
Волшебная палочка
Понимание
Навигация для женщин
Слушайте сердце!
Часть 2
Гоночные черепахи
Волшебный поваренок
Волшебство
Старый Шеф
Ученик
Предупреждение об опасности
Подводный дворец
Признание
Друзья попали в беду
Спасатели, вперед!
Друзья
Возвращение
Отрывок из книги
Будучи детьми, мы спешили жить. Нужно было столько успеть: понюхать цветок, поймать бабочку, намотать на пальчик червяка, обнять соседскую кошку, побегать по лужам и научиться у лягушки прыгать через палочку, а еще догнать муху, подуть на одуванчик и поковыряться в носу. Причем все это нужно было сделать именно в таком порядке. В этом был весь смысл. Но вот пришли взрослые и все испортили. Теперь мы должны не шевелясь сидеть на стуле и ждать маму в парикмахерской, мыть с мылом руки после рукопожатия с Шариком и полоскать рот после поцелуя с Царевной Лягушкой. Про ковыряния в носу даже не напоминайте! Нашими врожденными талантами придется пожертвовать, ради цели «стать» скрипачом, балериной или математиком.
У каждого из нас есть своя песня. Песня, способная стать новым хитом во всемирном радио чате. Ее не нужно писать или сочинять, она уже есть в каждом. Мы были рождены с ней. Песня эта – способность описывать мир, так как можем только мы. Птицы, к примеру, делают это заливными трелями; цветы запахом, а мы, люди, сотнями, тысячами и даже миллионами различными способами: поэты стихами, танцоры танцами, музыканты берут в руки гитары и описывают мир несколькими аккордами, художникам для этого понадобятся кисти, а инженерам – логарифмические линейки или компьютеры. Это встроено в нас. Мы с этим пришли.
.....
–Ага, там мальчиков кашей кормят и у них все быстрее растет. – мама придумала, как заставить сынишку полюбить кашу.
–Правда? – по глазам сына было видно, что у него сложились пазлы.
.....
