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Fina Sanz. Los laberintos de la vida cotidiana
AGRADECIMIENTOS
SUMARIO
PRESENTACIÓN
INTRODUCCIÓN TRANSITAR CAMINOS
1. EL LABERINTO EL LABERINTO EN EL AFUERA
1. EL SÍMBOLO DEL LABERINTO
2. EL LENGUAJE
3. EL ESPACIO SAGRADO
4. LA DANZA SAGRADA
5. JARDINES Y JUEGOS
6. TIPOS DE LABERINTOS
7. EL SENDERO Y EL CENTRO
8. FASES DEL LABERINTO
9. EL VIAJE
10. MITOS, LEYENDAS, CUENTOS Y NARRACIONES
11. ALIADAS, ALIADOS Y MONSTRUOS
12. LA PEREGRINACIÓN
2. LOS LABERINTOS DE LA VIDA COTIDIANA EL LABERINTO INTERIOR
1. LAS SITUACIONES LABERÍNTICAS
2. LOS DUELOS
3. FASES DEL LABERINTO
El inicio: la entrada
Guiones de vida y mitos familiares
El desarrollo: el recorrido, la meta y el “atajo”:
Aliados, aliadas y monstruos
La salida:
3. LOS LABERINTOS EN LA TERAPIA DE REENCUENTRO (TR)
1. EL ENCUADRE TEÓRICO DE LA TR
2. METODOLOGÍA DEL SÍMBOLO DEL LABERINTO
4. DENTRO DEL LABERINTO. EL LABERINTO DE LA ENFERMEDAD
El aviso
Diagnóstico y desorientación
Buscando ayuda
Percepción de la enfermedad y primeros sueños
¿Qué sendero?
5. MÉXICO COMO ALTERNATIVA. La llegada
El doctor y el tratamiento
Un nuevo aliado. Rigoberto
6. LA ESPERANZA DE AVANZAR EN EL CAMINO
Estar en la naturaleza
Continuar el sendero
La catástrofe
La Fundación
Los sueños
7. TERCER VIAJE A MÉXICO (ENERO DEL 2000) Nueva casa, amistades entrañables
Día 2 de febrero
1) La altura
2) El sol
3) Amigas y amigos
4) Viajes, excursiones, naturaleza
5) Contacto con otras culturas, con otras tradiciones, con otros pueblos
6) Libertad
7) La enfermedad
8) La comida
Oaxaca
Otra vez en Puebla
7 de febrero
10 de febrero
Gozar del tiempo con las amigas
Los sueños
Sueño
La lectura, la escritura y la reflexión
Vuelta a Valencia
Nuevos sueños y duelos
Sueño 1
Sueño 2
8. NUEVO CICLO
28 de marzo
Zahara de los Atunes: ¿Volver a empezar?
Vuelta a empezar
Agosto
Septiembre
9. VIAJE INTERCULTURAL: OCTUBRE DEL 2000. Octubre – Noviembre
10. ¿SALIR DEL LABERINTO O EMPEZAR DE NUEVO? Diciembre-Enero del 2001
Febrero
11. ALGUNAS CLAVES PARA LA REFLEXIÓN
EPÍLOGO
BIBLIOGRAFÍA
Direcciones
IMÁGENES
NOTAS
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Fina Sanz
LOS LABERINTOS
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c) Laberinto “rizoma” o “red infinita”, donde cada punto se conecta con los demás, extendiéndose al infinito, como si fuera «un libro en el que tras cada lectura se altera el orden de las letras y se produce un texto nuevo».
Los elementos más característicos del laberinto son: el sendero o camino que hay que recorrer y el centro, el lugar que hay que alcanzar, la meta que hay que conseguir y que supone aparentemente el objetivo del laberinto, adonde hay que llegar y desde donde habría que salir. Sin embargo, hay que destacar la importancia del sendero; es el recorrido que se hace, la actitud que se mantiene en el trayecto, lo que genera unas transformaciones internas, que culminan al llegar al centro y salir del laberinto. Llegar al centro supone que has tenido que hacer un viaje, haber realizado el difícil camino de transformación personal, de transformación de la conciencia.
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