Rhetorische Ethik

Rhetorische Ethik
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Wenn Rhetorik die Theorie der Wirkung einer Äußerung ist, dann ist rhetorische Ethik die Theorie des moralischen Umgangs mit dieser Wirkung. Auf diese kurze Formel lässt sich die These des vorliegenden Buches bringen. Die Legitimation dafür liegt in der Ambivalenz rhetorischer Wirkungsmacht, denn was dem Redner nützt, kann den Zuhörern schaden, wenn er sie nur überredet, ohne sie auch respektieren und überzeugen zu wollen. Ziel dieses Buches ist eine philosophische Reflexion des rednerischen Handlungsanspruchs, dessen persuasives Interesse zweifellos legitim ist, der aber gegenüber den Zuhörern auch moralisch glaubwürdig sein muss. Zunächst beschäftigt sich der Autor mit der kulturbegründenden Ambivalenz rednerischer Wirkung zwischen der Vermeidung physischer Gewalt und der Erzeugung neuer psychischer Gewalt. Danach werden auf kulturtheoretischer Basis ein rhetorischer Handlungsbegriff und ein rhetorisches Ethikmodell entwickelt sowie Überlegungen zur rhetorischen Güterlehre, den rhetorischen Moralnormen und Tugenden präsentiert. Abgerundet wird das Buch schließlich durch die Interpretation zweier Beispielreden, die das vorgeschlagene Ethikmodell auch praktisch illustrieren sollen.

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Franz-Hubert Robling. Rhetorische Ethik

Rhetorische Ethik

Inhalt

Vorwort

Einleitung. Wozu heute (noch) rhetorische Ethik?

I. Rhetorik, Ethik und die Beherrschung sprachlicher Gewalt. 1. Rhetorische Persuasion und sprachliche Gewalt

2. Kultivierung durch die Rede als Überwindung physischer Gewalt

3. Redewirkung als Mittel der Vermeidung physischer Gewalt

4. Redewirkung als Quelle neuer psychischer Gewalt

5. Die ethische Beherrschung psychischer Gewalt in der Rede

6. Rhetorik, Ethik, Gewalt und Kultur: ein Resümee

II. Ethische Aspekte rhetorischen Handelns. 1. Technisch-instrumentelle und praktische Vernunft

2. Rhetorisches Handeln zwischenpoíesisundpráxis

3. Ethische Urteilsbildung bei Redner und Hörer

4. Ethikaffine rhetorische Darstellungstechniken. a) Darstellen als rhetorisch-poietische Handlung

b) Beispielgebung als Argumentationsergänzung und Nachahmungsanreiz

c) Ethisch-ästhetische Modellierung des Redegegenstandes

III. Systematischer Grundriss der rhetorischen Ethik. 1. Kritik der Forschung

2. Rhetorische Ethik als Integrationstypus. a) Ethische Ansätze der rhetorischen Tradition

b) Streben, Sollen und Nützlichkeit als Elemente rhetorischer Ethik

IV. Güter und moralische Normen. 1. Die strebens- und nutzensethische Perspektive: rhetorische Güter

2. Die sollensethische Perspektive: rhetorische Gebote und Verbote. a) Zwischen Wirkungsabsicht und Instrumentalisierungsverbot: die moralische Grundnorm der Rhetorik

b) Die populäre Redemoral

c) Die Einheit von Reden und Handeln

d) Wahrheitsgebot und Lügenverbot

e) Mäßigung der Gefühlserregung

f) Angemessenheit zwischen Anbiederung und moralischer Anerkennung

V. Tugenden. 1. Tugend in Ethik und Rhetorik

2. Klugheit als Haupttugend des Redners

3. Weitere Rednertugenden

4. Das Ideal des vir bonus dicendi peritus. a) Rückblick: Antike Tugendethik als Grundlage

b) Ausblick: Klugheit und Verantwortungsbereitschaft als ethische Kennzeichen eines zeitgemäßen Rednerideals

VI. Rhetorisch-ethische Interpretation eines Beispiels. Die Reden von Brutus und Antonius in Shakespeares »Julius Caesar« 1. Historischer Hintergrund

2. Rhetorische Strategie

3. Ethische Beurteilung

VII. Fazit und medienethischer Ausblick

Abkürzungen und Notationen

Literaturverzeichnis

Anmerkungen

Namenregister

Begriffsregister

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Franz-Hubert Robling

Einleitung: Wozu heute (noch) rhetorische Ethik?

.....

2.Die sollensethische Perspektive: rhetorische Gebote und Verbote

a)Zwischen Wirkungsabsicht und Instrumentalisierungsverbot: die moralische Grundnorm der Rhetorik

.....

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