Técnicas para una consejería efectiva

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Fred C. Gingrich. Técnicas para una consejería efectiva

Отрывок из книги

“Muchas veces los profesionales no comparten el enfoque entre las diferencias disciplinarias, pero en este excelente texto Elisabeth Nesbit Sbanotto, Heather Davediuk Gingrich y Fred C. Gingrich trascienden las diferencias disciplinarias y llegan al centro de cómo ser un mejor ayudador para la gente—las técnicas de ayuda interpersonal compartidas por las diferentes disciplinas. Este es un texto comprensible, legible, y un modelo de integración de cristianismo y psicología para llegar a ser un ayudante efectivo. Te encantará, independientemente de tu disciplina o enfoque teórico”.

Everett L. Worthington Jr., coautor de Terapia de Pareja

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Paso 1: Proporciona un fundamento para la técnica. Cada vez que se persigue una nueva técnica, el alumno debe entender por qué esta técnica es relevante o importante (Linehan, 1993). Por lo tanto, cuando se introduzca una nueva técnica, vamos a ver por qué es importante. En términos de desarrollo general de las microtécnicas, los resultados de investigaciones muestran que los aconsejados reportan mayores niveles de satisfacción con el proceso de consejería cuando se usan las microtécnicas, independientemente de si el aconsejado es un adulto o un niño (De Stefano, Mann-Feder y Gazzola, 2010; Kuntze, van der Molen y Born, 2009; van Velsor, 2004).

Figura 1.2. Nuestro modelo de adquisición de técnicas

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