Оглавление
Фридрих Антонов. Александр Македонский. Становление
Предисловие
Глава 1. Афинский театр, народное собрание
Глава 2. В ожидании приезда Александра
Глава 3. Встреча Александра в Афинах
Глава 4. На ассамблее
Глава 5. Александр. Рождение, юность, учёба и возмужание
Глава 6. Родители – отец и мать (Филипп и Олимпиада)
Филипп
Олимпиада
Глава 7. Купание в море
Птолемей и Таида
Глава 8. Друзья
Прогулка к морю
Гефестион
Неарх
Птолемей
Таида
Ссылка в Афины
Глава 9. Встреча у Таиды
Сомненья Птолемея
В доме у Таиды
Глава 10. Симпосион
Мемнон и Исократ
Глава 11. Ночь в саду
Таида и Птолемей
Птолемей рассказывает о детстве
Таида интересуется жизнью друзей
Легенды о рождении Александра
Глава 12. Крисандр и Миний. Заговор
Глава 13. Крисандр, Миний и Оронтобат
Глава 14. Крисандр и Миний вовлекают в заговор Павсания
Глава 15. Царская охота
Описание лагеря
Оронтобат. Прогулка в горах
Геромен, Аррабей и Александр Линкестиец
Те же и Оронтобат
Глава 16. Слух о том, что Александр лишён наследства
Глава 17. Новая ссора Александра с Филиппом
Глава 18. Александр и Олимпиада
Олимпиада собирается писать письмо
Глава 19. Александр и Аристотель
Глава 20. Олимпиада и Павсаний
Глава 21. Совещание у Александра
Глава 22. Филипп и Демарат
Глава 23. Филипп, Демарат и Александр
Глава 24. Свадьба в Эге, убийство Филиппа
Свадьба в Эге
Убийство Филиппа
Смерть Филиппа
Филипп, Александр и Антипатр
Глава 25. Александр, в ожидании решения общевойскового совета
Два Александра
Глава 26. Избрание царём
Глава 27. Пир. Неотложные дела
Глава 28. Поход в Грецию
Глава 29. Возвращение в Пеллу
Александр и Антипатр
Глава 30. Поход во Фракию
Глава 31. Поход на трибалов
Глава 32. Поход за Истр (Дунай)
Глава 33. Поход в Иллирию
Битва за узкий проход
Разгром иллирийцев
Глава 34. Восстание в Фивах
Глава 35. События в Афинах
Глава 36. Осада Фив
Глава 37. Взятие Фив
Глава 38. Реквием по Фивам
Глава 39. Игра судьбы
Глава 40. Греция после падения Фив
Глава 41. Конгресс в Истме
Глава 42. Александр и Диоген
У Диогена
Заключение
Отрывок из книги
В 338 г. до н.э., в битве при Херонее, Филипп II, Македонский (отец Александра) разгромил силы греческого (в основном Афинско-Фиванского) союза, завершив тем самым полное завоевание Греции. На стороне греков сражались также отряды из Коринфа и Мегара. В этой битве 18 летний Александр командовал левым крылом македонской армии. Его конница прорвала линию обороны противника, разгромив при этом элитный фиванский отряд «Священная лента» и обратила противника в бегство.
Филипп Македонский долгое время носился с идеей единства греческого мира. Он очень много делал различных попыток объединения Греции, склонял их к единому общегреческому союзу, распространял идею единства всего греческого мира, способствовал развитию наук и искусства. Один из величайших философов Древней Греции – Аристотель, жил и работал в Македонии. Он был воспитателем Александра, с 13-летнего возраста.
.....
Теперь несколько слов о самом написании предлагаемой поэмы в лицах. Собственно в каждом Разделе есть все необходимые для этого пояснения. Здесь хочется сказать лишь о некоторых принципиальных вопросах, касающихся всей поэмы в целом. Во-первых, о действующих лицах. Все действующие лица – это реально существовавшие исторические герои, современники описываемых событий.
В поэме есть несколько разделов, связанных с пребыванием македонцев в Афинах, в период заключения мира. Например, посещение Александром научной ассамблеи. Это был своеобразный экзамен, устроенный афинской интеллигенцией, вызванный желанием «копнуть его» и посмотреть каков он? Здесь Александр, со свойственными ему достоинством и честью, как ученик великого Аристотеля, принял участие в работе ассамблеи. Он со знанием дела отстаивал философские вопросы, которые ставились там. Все участники этой ассамблеи – реальные исторические лица, современники Александра. Конечно, конкретика и ньюансы этой ассамблеи, естественно, плод фантазии автора.
.....
