Оглавление
Г. Н. Ковалев. Социальное партнёрство в образовании
Введение
Глава 1. Развитие системы социального партнёрства в системе образования
§ 1.1. Социальное партнёрство в России: уроки истории и современность1
§ 1.2. Сущность социального партнёрства11
§ 1.3. Содержание социального партнёрства в системе образования12
§ 1.4. Характеристика системы развития социального партнёрства в системе образования19
§ 1.5. Современное состояние развития социального партнёрства в системе профессионального образования20
Глава 2. Пути социального партнёрства в системе образования
§ 2.1. Механизмы социального партнёрства в системе образования21
§ 2.2. Технология социального партнёрства22
§ 2.3. Услуги социальных партнёрств23
§ 2.4. Документационное обеспечение социального партнёрства24
§ 2.5. Специфика содержания социального партнёрства в профессиональных образовательных организациях25
§ 2.6. Условия социального партнёрства26
§ 2.7. Социальное партнёрство в реализации Программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся27
Глава 3. Основы создания и существования партнёрских отношений при работе с различными категориями населения
§ 3.1. Социальное партнёрство в системе деревни SOS28
§ 3.2. Социальное партнёрство социальных служб и семьи29
§ 3.3. Посредничество в системе социального партнёрства30
§ 3.4. Акмеологические аспекты социальной и педагогической деятельности при работе с различными категориями населения в системе социального партнёрства32
Глава 4. Методические рекомендации для учителя по организации социального партнёрства в условиях реализации ФГОС
§ 4.1. Устойчивое социальное партнёрство и новые образовательные результаты обучающихся33
§ 4.2. Зачем участвовать в социальном партнёрстве в школьном образовании?
§ 4.3. Что такое социальное партнёрство?34
§ 4.4. Как найти социального партнёра?35
§ 4.5. Что делает партнёрство успешным36
§ 4.6. Как партнёрство поддерживает программу обучения?37
§ 4.7. Как технологии могут помочь партнёрству38
§ 4.8. Пример договора о сотрудничестве40
Практикум
Заключение
Библиография
Приложения
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Приложение 6
Приложение 7
Приложение 8
Приложение 9
Приложение 10
Приложение 11
Приложение 12
Приложение 13
Приложение 14
Приложение 15
Приложение 16
Приложение 17
Отрывок из книги
Исторически ведущую роль в становлении социального партнёрства в Западной Европе и США играли профсоюзы, собственно это понятие возникло как антитеза социальной революции, способ разрешения противоречий между трудом и капиталом. Однако в конце ХХ в. само понятие существенно расширилось и наполнилось новым смыслом. Речь идёт не столько о взаимодействии профсоюзов, работодателей и государства, сколько в целом о сотрудничестве общественности, предпринимателей и власти. Сегодня смысл социального партнёрства состоит в налаживании конструктивного взаимодействия между различными силами на общественной арене – государством, бизнесом и сообществом некоммерческих организаций и общественных движений – во имя решения социально значимых проблем. Условно их называют первым, вторым и третьим сектором.
Упоминая «первый сектор», обычно не различают государственные органы власти и местное самоуправление. Однако местное самоуправление имеет существенные отличия от центральной власти и собственные цели развития, зачастую более точно отражающие интересы местных сообществ. В последнее десятилетие его роль во всём мире значительно возросла, свидетельством чему стала глобальная тенденция к децентрализации, регионализации и муниципализации2 социальной политики, нашедшая свое отражение и в нашей стране.
.....
– полномочность представителей сторон;
– свобода выбора при обсуждении вопросов, входящих в сферу труда;
.....
