Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Как появилась эта книга?
I Все дети разные
Мой ребёнок – ЧУЖОЙ!
Лёд и пламень
Не пугайтесь!
Игра в классы. Или классификация
Жаворонки, совы и голуби
Каковы бойцовские качества у вашего ребёнка?
Как воспитать жизнеспособного ребёнка?
Как совмещаются люди разных темпераментов?
Тот ещё тип!
Как использовать на практике своё понимание типа восприятия ребёнка?
Мой ребёнок нытик и ворчун
Если не учитывать два полушария, придётся учитывать два полупопия (шутка!)
…сравним правшу и левшу
«Левша» Лескова
Левой задней лапой
Левши, сумевшие прославить своё имя
Как спасать нацию?
У нас в семье дурачков не было!
Вечный вопрос: что делать?
Немного об известных дислектиках
Мы с Марса. А вы с Венеры?
Мы с Венеры. А вы с Марса?
Раздельное обучение мальчиков и девочек
Внутренний и внешний локус контроля
Как вырабатывать у ребёнка внутренний локус-контроль?
«Безотцовщина»
Как воспитывать детей с «особенностями развития»?
Нигилисты нашего времени
Я одиночка. Такой уж я уродился
Социопатия – болезнь или результат плохого воспитания?
Социопаты в литературе и кино
Качество жизни с диагнозом СДВГ
Проявления СДВГ
Чем можно реально помочь?
Моего ребёнка травят. Он не такой, как все
Чем помочь, если ребёнка травят?
Приёмный ребёнок
Вывод
II Системы воспитания или воспитание в системе
Авторитарный стиль воспитания
Демократический стиль воспитания
Игры в демократию
«Кодекс демократичного воспитания ребёнка»
Либеральный стиль воспитания
Индифферентный или попустительский стиль воспитания
«У всех дети как дети, один ты такой кретин!»
Выбор воспитательного стиля
Воспитательные системы в истории педагогики
Роль религии в воспитании
Национальные различия в воспитании
Вывод из обзора воспитательных систем
III «Основной вопрос» педагогики: бить или не бить?
Как победить истерику?
«А что же делать?» – спросите вы
Должны ли дети бояться родителей?
Детская строптивость. Что делать? «Действие-противодействие»
«Нечего оговаривать чужих детей, за своими следите!»
Почему ребенок кричит на мать?
Насилие порождает ответное насилие и желание отомстить?
А что же тут можно было сделать?
Хорошо ли это – причинять боль детям?
Шлепок это не воспитательная мера, а элемент сигнальной системы
Дети – ангелы? Как управлять их поведением?
Приучать смирять капризы
Разумный подход к капризам
Итак, почему дети не слушаются и хулиганят?
Разобраться, почему он плохо ведёт себя
Один из методов управления – метод несовместимого поведения
Диалог с сигналом +/-
«Мой маленький врединка!»
Послушание или самостоятельность?
Как хвост вертит собакой
Чтобы ребёнок «не сел вам на голову»
Равновесность наказаний и поощрений
Быть послушным должно быть удобно
Дети в поиске родительских слабостей и ошибок
Постепенность в освоении управления ребёнком
Ребёнок – пассивный агрессор
«Я не виноват!»
Светофор
Разрушение авторитетов
Моя дочь меня бьёт!
Мы своими руками лепим неуважение к себе
Это жёсткость или жестокость?
Я нанес ребёнку психологическую травму
Ты мне не сын!
А вот что было перед этим
«Можно-нельзя»
Как Макаренко
Оборотная сторона наказания – поощрение
Шкала поощрений-наказаний
Метод «кнута и пряника»
За что нельзя наказывать
Как нельзя наказывать
Виды наказания. Игнорирование как наказание
Виды наказания. Муки душевные сильнее физических
Виды наказания. Воспитательный эффект эмоционального потрясения
Виды наказания. О пользе воспитательной хитрости
Виды наказания. Можно ли покупать хорошее поведение детей?
О некоторых результатах физических наказаний
Реакция на побои. Не помогло!
Есть несколько случаев, когда наказание не срабатывает вовсе
Подкрепление гораздо лучше наказаний и даже поощрений
Разумный баланс положительного и отрицательного подкрепления
Всегда ли необходимо наказание?
Виды эффективных наказаний «Отсроченное» или «отменённое» наказание
Виды наказаний. Защита вместо наказания
Вывод
IV Школа, обучение, уроки
Ненавижу школу!
«Свободная личность не терпит принужденья!»
Нужна ли дисциплина в классе?
Учитель должен быть умным или добрым? Что важнее?
А начинается всё с детского садика
Жизнь – это борьба, компромиссы и терпение
Воспитание характера
Сколько нужно контроля?
Так сколько же нужно контроля?
Как делать уроки?
Создавать условия для учебной деятельности
Во всём необходим порядок
Цена родительской помощи
Спасительно только трудолюбие!
Работа не волк?
Воспитание трудолюбия
С этим можно поспорить, но…
Тайны мотивации
Теория мотивации «Узелки целей»
Теория мотивации в деле
Отличник!
Отличник – это труд и аккуратность
Выдающиеся троечники
Как узнать по малышу, будет ли он успешен в школе?
Чему, сколько и как следует учить ребёнка?
Кем становятся отличники?
Роль музыки
Вреден ли компьютер для ребёнка?
Как приучить ребенка к чтению?
Вывод
Семья
Делай как я
Как папа с мамой? Или назло им?
Открытость в семье. Откуда её взять?
Уделяйте внимание разговорам со своим ребёнком
Эмоция как источник заботы о родителях
Как воспитать ребёнка, который ЗАХОЧЕТ заботиться о тебе в старости?
Дети-интуисты
«Мой ребёнок безответственный, этим он похож на отца»
А вдруг мой ребёнок гений?
Коммуникации полезнее образования
Умение жить в мире со всем миром
Главное внимание уделять главному. А что для нас главное?
Как всё успевать? Тайм-менеджмент
Как правильно выбрать няню, гувернантку, репетитора?
Система воспитания как система развития задатков ребёнка
Вымогатель оценок родом из семьи
Предательство и наказание
Почему некоторые дети не желают взрослеть?
Почему становятся инфантилами?
С детства стоит приучать ребёнка быть ответственным
Дайте возможность своим детям совершать ошибки
Подарите же, наконец, своему ребёнку жизнь!
«Обеспечить на всю жизнь»
Будешь плохо вести себя, лишу наследства!
Вопросы жизни и смерти
Жизнестойкость
Не стоит брать на себя обязательства, которые вам не по силам
Я неудачник. Вина на родителях, у которых я был нежеланным
«Лузеры могут воспитать лишь подобного себе»
«Вредные советы» родителям для воспитания неудачника
Поведение, программирующее удачу и неудачу
Если мы Силачи
Успех вопреки обстоятельствам
Вымазаться в грязи всегда проще, чем отмыться
Умение сказать: «Нет!»
Антивоспитание из телевизора
Груз родительской успешности
Всегда ли родители заслуживают заботы?
Каково это «раствориться в детях»? Оценят ли это дети?
Если ребёнок стесняется своих родителей
Альбом семейных фото
«Любите своих внуков, они отомстят за вас вашим детям!»
Какими надо быть старикам, чтобы их уважали и ценили
Брошенные родители – жертвы безмятежности
И в заключение
Это эссе о воспитании рождалось на протяжении многих лет из размышлений, наблюдений и экспериментов. Из собственного опыта успехов и неудач. Некоторые тезисы при этом подверглись безжалостному изгнанию. Другие же, напротив, окрепли, несмотря на лес сомнений.
Автору довелось много лет проработать в системе образования в очень разных должностях. Так что материала для анализа, и очень разнообразного, оказалось предостаточно. Особенно, если добавить к этому драгоценный опыт воспитания собственных детей.
.....
Именно дети-«жаворонки» способны доводить знание учебного материала до совершенства лишь пробежав его глазами ранним утром. Или повторив стихотворение. Или формулы, даты, правила, иностранные слова.
Родителям же стоит лишь слегка помочь, выразив уверенность, что «всё будет хорошо!».
.....