Читать книгу Вот и всё, Владимир - Геннадий Анатольевич Веретельников - Страница 1

Книга 1. Начало было тысячу лет назад, сейчас конец уже…

У Далай Ламы спросили, переносят ли клещи и комары коронавирус?

Он ответил:

– Не переносят. Коронавирус переносит телевизор

Глава 1. Здравствуй старый, новый мир

Кто? Зачем? Почему?

Очень надоели со своей нагнетающей атмосферой, но они заставляют думать, а это хорошо.

Ситуация для меня ясна, как белый день и выглядит следующим образом:

Кто-то произвел вирусный «предупреждающий выстрел в воздух», бактериологическую атаку не самым серьезным вирусом сразу по нескольким направлениям. В разных местах земного шара и по разным государствам.

В СССР была разработана целая система, в которой были подготовлены профессионалы на случай подобной войны (атаки, очагов бак. заражения (бактериологического заражения), но… с развалом СССР канула в лету и соответствующая служба.

В данный момент военных специалистов по вирусологии и по бактериологическому оружию, которые бы могли отработать нападение против государства и принять соответствующие меры защиты наших граждан нет, а если вдруг я что-то не знаю, и они есть, то у них нет соответствующих рычагов. У нас есть чем напасть, но у нас нет защиты, она разворована и заброшена. Мы беззащитные – это надо принять, как должное. Это же относится и к ядерной и к химической войне (атаке). За это направление отвечала одна и та же служба «Гражданская оборона», которая была создана правительством страны для защиты населения на период военных действий и на случай ЧС по мирному времени (например от очагов применения противником бак.оружия). К слову сказать, начальником ГО СССР был заместитель министра обороны СССР, а при каждой области (республике, края) возглавлял ее штаб действующий военный в чине не меньше полковника, которые и решали соответствующие задачи в случае их возникновения. Под собой ГО объединяла в случае Чрезвычайного Положения все структуры власти. Руководителем было первое лицо области. В подчинении штаба ГО находились областные службы:

медицинская (сан.эпидем. бак.лаборатория, метеостанция – разведка медицинской службы, противо эпидемические и санитарные отряды, посты наблюдения, и т.д.), служба связи, охрана общественного порядка (МВД), автотранспортные службы, материального обеспечения и вообще все направления управления конкретной областью (9 служб и 11 управлений). Ну и конечно мы берем во внимание, что защитные сооружения (бомбоубежища), продовольственные, медицинские, топливные склады и прочие меры обеспечения жизни граждан, тогда принадлежали государству. Соответственно продукты, медикаменты, спец.защита и прочий мобилизационный резерв при введении ЧП военными выдавалась гражданскому населению абсолютно бесплатно.

Извините за долгое вступление, но без него никуда.

Так вот, чтобы вы сделали на месте руководителей государства, если бы вам доложили, что неустановленный круг лиц произвел предупредительный выстрел бак.оружием и выставил руководителям государств и ТНК (транс-национальных компаний, таких как Эпл, Бритиш Петроллиум, Тойота и др.) некие условия, и в случае их невыполнения, на фоне беззащитности перед распространением такого оружия даже в бутылке с кока-колой, пригрозил применением более жесткого вируса?

Выстрел был, причем неведомо когда, пока предполагаем, что это Новогодние праздники, несколько ключевых городов, в которых сосредоточены все туристические маршруты, например Италии, Франции, Испании (эти страны являются лидерами мирового туризма, плюс Китай, но по нему отдельная история).

К размышлению. Представьте себе трудность выявления подобной биологической атаки, ведь это надо предположить, что на тебя посмели напасть! Сопоставить десятки тысяч диагнозов, при наличии полного отсутствия понимания – чем именно тебя атакуют, ведь большая часть зараженных людей разъехалась по всему миру, вернее Европы, а выявить у местных, заразившихся систему, при наличии у больных большого желания перенести «грипп» на ногах, невероятно сложно. При летальном исходе, могли лишь выявить критическое поражение легких.

Важно, что попытки лечения зараженных традиционными методами протекали в разных городах, в разных частных клиниках, в разных странах, и естественно, что в мире отсутствует единая система, которая позволяла бы выявлять подобные проблемы (бак.теракт) своевременно.

– Как это перевести в систему, понять, что тебя атакуют на ранней стадии?

– Да никак, это невозможно.

Лишь только спустя много времени, а день при такой эпидемии, это уже много, когда зараза начала косить конкретный город, а в Италии лидер распродаж и Новогодних скидок – Милан, и люди начали поступать с однообразными диагнозами – проснулась служба безопасности. Плюс отсутствие прибора, который выявляет именно это вирусное оружие.

На этом заострю внимание, так как это крайне любопытно. Как появился и у кого именно первый тест на коронавирус? Я думаю, что, вычислив первый прибор, если он появился до того, как забили тревогу в мире, потихоньку дойдем до заказчика преступления. Но. Могу предположить, что произошла утечка информации у вероятного террориста и к представителям атакованных территорий попала информация – от чего защищаться!

Возможно. Или же появился ультиматум, в котором и было все изложено и прилагался данный приборчик-тестер…

Поэтому до выяснения всех обстоятельств и понимания – есть ли возможность противостоять вымогателям и было принято единственно верное решение – всех иностранцев выслать из страны, а местных усадить всех дома. Всех до одного. И собственных граждан, и потенциальных террористов или диверсантов, в зависимости кто нападает, чтобы у них не было возможности подлить масла в огонь. Плюс публичная порка не верящих в страшную заразу, лизнул, например ручку входа в храм, ну и умер, именно от этой заразы, через неделю…

Подобная ситуация развернулась в Испании Франции. В остальные страны привезли заразу туристы.

Но Китай отдельная тема.

Как вы помните Уханьский институт вирусологии был открыт в январе 2018 года. Лаборатории был присвоен высший уровень безопасности – четвертый. Лабораторий 4-го уровня в мире не так много.

Уханьский институт в Китае единственный. Условия работы и меры безопасности – беспрецедентные. Исследователи обязаны переодеваться, принимать дезинфицирующий душ до и после использования лабораторного оборудования. В лабораторию работников допускают только в герметичных скафандрах, куда подается специально очищенный воздух.

И бактериологическую атаку произвели именно там, чтобы подумали, что произошла утечка некого вируса, который и накрыл, сначала Китай, а потом и весь мир.

США.

Эпидемия там, выглядит, как ответный удар одной из пострадавших стран.

2 марта 2020 года – первый случай заражения и в течении двух недель эпидемия накрывает практически все восточное побережье. Ну, а далее, этот, пока не установленный круг лиц, предполагал, что атакованные страны начнут воевать друг с другом.

Возможно начали.

Возможно даже и вирусным оружием. Но сейчас все решили остановиться. Причина – им предъявили ультиматум. Ввести псевдо военное положение (у нас, например – бессрочные выходные) и тщательно разобраться в сложившейся, непростой ситуации.

Россия. Россия сейчас – не мишень. Вирусная война или пока атака, состоялась. Девиз первых юристов гласит:

Когда совершено преступление – ищи того, кому это выгодно, и ты найдешь преступника. Так кто же предъявитель ультиматума? Кто примерил маску мирового шантажиста? Это может быть кто угодно. Слишком у нас мало информации на эту тему. Да кто угодно, от отдельно взятой страны, до владельцев ФРС, и до мутировавших ИГИЛовцев.

Какие могут выставлены быть условия?

Тоже пока сложно сказать однозначно.

Как вариант, кому это выгодно – тому, кто печатает мировую валюту и может в мутной воде мирового финансового кризиса скупить все активы? Слабая версия. Тот, кто печатает деньги и так их может напечатать и скупить все, что посчитает нужным. Я предполагаю, что они давным-давно это сделали.

ИГИЛ1 и подобные организации хотят устроить мировой хаос?

Возможно. Об этом еще надо подумать.

Ясно одно – мы не мишень. Мишень – те страны, в которых резко, из ниоткуда возникают эпицентры эпидемии. И, думаю, что арсенал вирусов у них не только широк, но и жесток. С одним видом патронов войны не начинают.

К нам же доходят отголоски в виде путешественников, подстреленных случайно на территории, где ведутся военные действия.

Мы не экономическая сверхдержава. Нами легко управлять – экономика привязана к чужеродной валюте и полная зависимость от продажи ресурсов. Но очень сложно оказывать влияние на тех, кто самодостаточен, на тех, у кого в каждой подворотне завод или фабрика (по производству! не путать с обслугой!), ведь экономическая безопасность это и есть Производство в каждом дворе и отсутствие привязки к чужеродной валюте (доллар США).

Но их можно победить оружием. В данной ситуации вирусным.

Мы, по крайней мере пока, сейчас – зрители.

Но, видимо, никто не знает из наших правителей, или наоборот знает, что может дойти очередь и до нас. Потому единственным способом снизить вероятность такой бак.атаки до ноля, это воспользоваться уже отработанной силовиками ситуацией, например в Италии, то есть усадить нас всех дома и попробовать отловить диверсантов/террористов до того, как они реализуют свой преступный замысел.

Тут занавес.

Хочу вернуться к управлению территориями в режиме ЧС в нашем декоммунизированном государстве. Какие рычаги влияния на ситуацию в режиме ЧС есть у губернатора?

Реальные – это запрет на передвижение, ну может быть на продажу алкоголя. Все.

Стратегического запаса топлива, продуктов, медикаментов у него нет. Все находится у торговцев. Которые без режима ввода военного положения ничего не отдадут ни бесплатно, ни по себестоимости, и соответственно они могут только взвинтить цены, что они с удовольствием и делают.

Соответственно граждане государством защищены быть не могут, я думаю, что это очевидно. Значит гражданам дадут право самим решать свои проблемы по мере поступления, или же на каждом перекрестке будет стоять знакомый нам вежливый зеленый человечек с лучшим оружием мира – АК.

Точка.

П.С. Очень хочется, чтобы злодеев вычислили раньше, чем введут реальное Чрезвычайное Положение…

Глава 2. Разрушаем до тла 2

Если достаточно сильно и достаточно долго пугать людей, то они пойдут за любым, кто пообещает спасение.

Стивен Кинг. Туман

*********************************************

Сейчас выбрана жесткая модель управления обществом. Через оглупление граждан. Яркий пример – изменение в системе получения образования в России. Приручение детей и взрослых к получению информации из интернета и телевизора.

Когда-то Маргарет Тэтчер сказала, что те, кто читает книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор. Сейчас питаться помоями из телевизора (новости, ток-шоу и т.д.) стало столь привычным, что люди перестали отдавать себе отчет в том, что потребляют вирусные кодированные программы предназначенные для разрушения сознания до такого состояния, чтобы было легко и свободно управлять и манипулировать любым количеством людей. Формула проста – Непонимание – Страх – Телевизор – Слухи – Мозг OFF. И все это видоизменяет обычных людей, делая из них моральных калек, которые, вырастая и подавая пример своим детям, делают калеками уже следующее поколение. И есть только один способ остановить все это…

Вирус бывает не только в форме маленького агента…

Вирусы бывают и среди людей, и выглядят они, как люди… Сейчас расскажу.

Этот материал предназначен к изучению думающей и читающей частью нашего населения.

Миллионам людей крайне любопытно, зачем и почему кому-то, например, государству, может быть выгодно внедрить людей-вирусов для того, чтобы они развалили систему еще советского, еле дышащего, но ещё работающего образования.

Могу предложить два варианта. В первый – «теорию заговора» – поверить всегда труднее, чем во второй вариант – элементарную человеческую глупость.

Читая книгу братьев Стругацких «Волны гасят ветер», у меня возникла мысль, которой я и хочу сейчас поделиться с вами. И вместе с вами я хочу проверить на прочность гипотезу или методику, придуманную братьями Стругацкими, которая звучит так:

– Управляемое снижение качества образования большинства при помощи методики тех, кого меньшинство, но в чьих руках сосредоточена власть. Методология как лирическое предисловие.

В книге описана Земля будущего. В будущем была на Земле профессия – прогрессор.

Прогрессоры занимались тем, что искали другие, менее развитые, чем Земля, цивилизации, внедрялись в них и тихонько направляли-заставляли общество прогрессировать в нужном Землянам направлении. И однажды, некий прогрессор, проанализировав происходящее во Вселенной, подумал, а что, если на планете Земля находятся и работают под прикрытием прогрессоры более высокоразвитых цивилизаций? Можно ли их обнаружить? Вероятно, можно! Но как?

Автор вышеописанной идеи разработал и предложил двухшаговый метод выявления и обнаружения инопланетных прогрессоров.

Во-первых, предполагаем и допускаем, что если они действительно существуют, то определяем их цели и пытаемся спрогнозировать то, что они должны делать у нас, исходя из опыта, что мы делаем сами на других планетах.

Во-вторых, берем и сопоставляем наш прогноз и реальные события на Земле.

Книга описывает занимательную историю, как применили эту методику и в итоге, благодаря которой шайка законспирированных прогрессоров-инопланетян была обнаружена, и, к счастью, обезврежена.

Теперь переходим к грустной части нашего повествования. И я предлагаю воспользоваться методологией Стругацких и применить её к нашей системе образования.

Предполагаем, что у нас действует банда прогрессоров-регрессоров. Не важно, на кого они работают и чью волю исполняют, то ли инопланетян, то ли масонов, то ли внешних врагов. И у них задача – развалить сложившуюся при СССР, не побоюсь этого слова, – идеальную систему образования.

Подумаем, что для этого надо было бы сделать и будем искать совпадения в реальной жизни. Вот я мальчиш-плохиш и выступаю в роли предполагаемого регрессора.

Сначала разрабатываю диверсионную программу развала системы образования. И вместе с Вами, уважаемые читатели, ищем совпадения в том, что происходит в реале. Ну и делаем выводы. Итак, прошу любить и жаловать. Перед вами, мои читатели, придуманная мной программа разрушения системы образования, состоящая из шести пунктов. А далее по цепочке – и всего остального, полностью останавливающего прогресс, как таковой, ну и обороноспособность нашей Родины. Это шутка. Почти.

За основу беру высшее российское образование.

У меня в руках «мозго-вирусное» оружие!

Я начал. Шаг первый.

Надо снизить творческую мотивацию педагогов. Но как снизить качество преподавания людей, которые работают не за зарплату, а потому что им это интересно, и они абсолютно уверены в том, что они именно для этого и родились? Сама мотивация – вот первый камень преткновения, который надо разрушить. Второй камень – это подрыв веры в то, что система, которой они служат, нуждается в них – в умных, честных, образованных, талантливых, бескорыстных педагогах и то, что они делают – это важно и нужно. Основы психологии нам говорят, что таким людям присуще иметь обостренное чувство справедливости. Значит, их нужно унизить.

План таков: в связи с тем, что мерилом дикого капитализма, куда ввергли страну в 90-х с помощью нового главного Закона страны – Конституции 1993 года, является материальное благосостояние, то бишь деньги, и деньги стали индикатором социального статуса человека в обществе, ну и меры оценки обществом ценности труда и заслуг любого человека. Значит, делаем следующее: уравниваем зарплаты профессоров, доцентов, кандидатов наук и грузчиков, официантов и уборщиц.

Автоматически снижается статус преподавателя в глазах общества, это унизит самих педагогов и родится то, что нам надо, как регрессорам, смертельная обида на Систему. А лучше – доводим ситуацию до абсурда: в ней профессора/ доктора/ доценты получают меньше уборщицы, которая убирает аудитории! Дополняем этот коллапс мозга думающего человека – создаем в ВУЗах иррациональный и унизительный дефицит всего: учебников, бумаги А4, туалетной бумаги, интернета, компьютеров, заправку принтера, вводим в статус получения награды «Герой России», ну, и присутствие самих принтеров, как дополнение к этой награде. Благородный Рыцарь не будет служит королю-идиоту; профессор, с чувством собственного достоинства, не будет служить системе, созданной и управляемой управленцами-придурками. Надежда умирает последней и они, наблюдая, как разрушается все, ради чего они и живут, умирают, как специалисты вместе с ней, живя лишь Надеждой!

Автоматически будет подорван авторитет у педагогов. И только одним этим действием, – цели, нами достигнутые, выглядят впечатляюще.

Итоги введения страны в состояние «дикого капитализма» следующие: – «ты богатый человек» – значит, достиг соответствующего социального статуса, а студенты в своем большинстве, впрочем, как и их родители и все остальные граждане государства, начнут неуважительно относиться к преподавателям, оценивая их по вышеуказанному статусу и считая их неудачниками. Создавая такое отношение к профессуре, процессы передачи знаний приобретают эффективность, близкую к нулю. Я люблю тебя, о, пункт первый!

Шаг второй

Мудрецы о воспитании людей говорят: чтобы у воспитуемого в голове не возникали странные мысли, ему нельзя давать свободное время. Необходима постоянная занятость. В принципе, неважно чем. Педагоги тоже люди и на них можно, да и нужно влиять. Организовываем для них пустую и тупую работу без остановки, это главное, и к ним не проникнут ни хорошие и умные, ни плохие мысли. Поскольку переписывать в наказание одну и ту же фразу их заставить нельзя – изобретаем аналог для профессуры. Например, в ВУЗах делаем обязаловку заполнять бесчисленные и никому не нужные бумаги и отчеты. А для нашего собственного удовольствия, как изощренная форма вышеуказанного, организуем смену форм основополагающих отчетных документов, чтобы вся документация каждый раз составлялась и изучалась заново, без возможности сделать копирование с помощью клавиш «ctrl+c, ctrl+v». Педагоги, особенно из советской школы, – граждане стойкие, как оловянные солдатики, а также вредные и упертые. И в бессмысленном занятии они могут запросто найти объяснение происходящему и начать творить, но в целом это не мешает первоначальной цели, но, дабы творческие люди «умирали» первыми, вводим в документооборот элемент аврала: около трети всех отчетов требуем предоставить наверх срочно, образно – «вчера»! И имеем 100 % результат того, что нам надо. Идём дальше.

Шаг третий

Насилие – это неотъемлемая часть любого образовательного процесса. Обучение человека вызывает у него реакцию естественного сопротивления. Нет насилия – нет сопротивления, но и нет эффективного обучения. Тысячи фильмов об учителях, не важно, чему они учили, и их учениках, от Республики ШКИД до Сталлоне или Ван Дамма с Брюссом Ли. Помните, как там учителя преподавали своим ученикам? Результат был налицо! Либерализация учебного процесса, желательно в его максимальном проявлении, приведет к ожидаемому снижению качества образования. Сначала родилась лень, потом человек. Студент тоже человек, поэтому молодым людям, оставшимся без контроля родителей и школы и не попавшим под контроль в ВУЗе, явно будет не до учебы. Наши действия: убрать наказание за непосещение лекций (опоздание), дать возможность смены педагогов и возможность пересдачи зачетов/экзаменов неограниченное количество раз, перестать отчислять из ВУЗа за любые проступки, ну, или свести отчисление к минимуму. Максимум официальных тусовок: капустников, КВНов, конкурсов красоты и так далее.

Шаг четвёртый

Лекции и семинары, как инструмент для создания образовательного поля, не более. На Западе считается нормой заплатить любые деньги для организации лекций для своих студентов в исполнении известных ученых, профессоров и нобелевских лауреатов. Почему? Ученые обожают посещать всевозможные конференции или симпозиумы. Для непосвящённых всё это смахивает на банальную пьянку в исполнении известных личностей, а не на решение глобальных проблем мира. Почему ученые таки любят тусить с такими же, как сами? Да потому, что сотня светлых умов одновременно и в одном месте создает уникальное «поле ума»!3 Люди, которые попали в это поле, умнеют на глазах! Идеи рождаются сами! Но есть одно «но» – это интеллектуальное поле очень легко разрушается. Достаточно присутствия в этом поле десятка идиотов и поле рушится под воздействием низкоуровневых вибраций. Если идиоты будут в большинстве, то непроизвольно они, идиоты, уже создают свое поле, смердящее идиотизмом, и в котором люди коллективно глупеют. Этот закон управления массами описан десятками философов и профессоров. Что делаем: устраняем заслоны, которые препятствуют приему в ВУЗы этих самых идиотов, а также бескультурных, агрессивных и иных личностей. Для этого лишаем в ВУЗах преподавателей права отбирать студентов самостоятельно. Далее – сделаем набор в ВУЗы обезличенным. Например, предварительное собеседование легко выявляет вышеуказанную патологию личности. То есть, снижаем порог поступления до уровня «зеро», ноль, а для этого увеличиваем набор, то есть, принимаем всех желающих без изучения интеллекта. Увеличение количества обучаемых потребует дополнительных бюджетных средств. Эта проблема решается просто: лишние студенты будут сами платить за свое обучение. Количество педагогов не увеличиваем, увеличиваем нагрузку каждому преподавателю. Подпитываем данными действиями пункты первый и второй нашей программы. Увеличение количества обучающихся, которые приходятся на одного педагога, выгодно тем, что это обезличивает процесс обучения. Получаем ожидаемое: конвейер без творчества и души по производству специалистов – мечту регрессора.

Шаг пятый

На высшие руководящие должности в новой системе образования расставляем людей-вирусов-разрушителей, которые в принципе не соответствуют этим должностям с точки зрения адекватности и логики. Правильный подбор и расстановка кадров и, оп-ля, – развал системы гарантирован. Что делаем?

Создаем правила отбора: назначаем на высшие руководящие должности в системе образования только тех людей, которые не пользуются авторитетом и уважением в среде своих коллег. Передергиваем (переставляем) руководителей из любого министерства, главное, чтобы это были «крепкие хозяйственники» и не имели к управлению образованием никакого отношения. Это не должны быть мыслители, которые могут сформировать целостное представление о сложных системах. А просто чьи-то друзья и родственники, люди серые, они не должны иметь талантов и достижений. Они, естественно, будут понимать, что полностью обязаны этой должностью своему покровителю! Против покровителя и системы, их кормящей, они не пойдут. Отбираем следующие психотипы: гиперактивных, тупых, агрессивных, амбициозных, трусливых, алчных.

Шаг шестой, завершающий

Сопротивление общественности нам не нужно. Врем нагло и по-крупному. Социальная психология говорит: чем беспрецедентнее обман – тем быстрее в него верят. Люди склонны верить своим и хорошим, и абсолютно уверены, что только враги могут навредить, и то, исподтишка, и по мелочам. Что делаем. Создаем в СМИ непрерывный поток информационного шума – модернизация, болонизация, инновация, с большим количеством комментариев первых или уважаемых лиц государства о том, что это приведет к прорыву, увеличению, прогрессу и т. д. Успехи отдельных личностей, которые побеждают на мировых, европейских и прочих олимпиадах, конкурсах, выдаем за успехи системы! Отвлекаем внимание общественности на незначительные вопросы. Например, периодически затеиваем бессмысленные реформы, такие, как смена пятибалльной системы оценок на десятибалльную или двенадцатибальную. Можно поменять количество лет обучения. Например, с пяти лет на четыре года или наоборот. Отменяем бакалавриат, магистратуру, потом возвращаем; то же самое с профильным обучением и так далее. Можно предлагать сокращать или удлинять летние каникулы и т. д., всегда найдутся те, кто поддержат, и те, кто будут против. В борьбе против нововведений, по сути своей – второстепенных, активная часть педагогов распылит свою энергию протеста.

Дополнения и замечания к изложенной программе.

Программа рассчитана на 8–9–10 лет.

По истечении этого срока начнут действовать скрытые механизмы обратной связи. Выпускники ВУЗов замещают должности выбывших преподавателей в школах и ВУЗах, переписывают учебники, защищают бессмысленные диссертации с помощью своих покровителей, пишут и издают такие же бессмысленные научные труды – книги. И мы получаем искомое: деградация системы образования приобретает процесс безвозвратный, необратимый и, к тому же, самоподдерживающийся. И теперь, внимание, вопрос: как вы думаете, выпускник такого университета сможет построить космический корабль? Вылечить больного? Может научить чему-то, то есть передать знания? Я думаю, у вас есть ответ на этот вопрос. И он однозначный… Ну а следом уже разработана (с 2016 года) программа полной ликвидации школы преподавателей, как таковых и с 2025 года будет повсеместное внедрение СЦОС (современная цифровая образовательная среда), которая поменяет живое общение с воспитуемыми на контроль по интернету, через планшет. Так возникнут тьюттеры – виртуальные учителя, кураторы. Отбор которых будут вести через систему ЕФОБ, аналог ЕГ, только для учителей. Самоизоляция для детей – это пробник для отработки этой дьявольской системы в живом виде..

Вот и все, ничего сложного. Во истину: хочешь победить врага – воспитай его детей!

Надпись на входе в Стелленбосский университет. ЮАР

Уничтожение любой нации не требует атомных бомб или использования ракет дальнего радиуса действия. Требуется только снижение качества образования и разрешение обмана учащимися на экзаменах.

Пациенты умирают от рук таких врачей. Здания разрушаются от рук таких инженеров. Деньги теряются от рук таких экономистов и бухгалтеров. Справедливость утрачивается в руках таких юристов и судей.

Крах образования – это крах нации.

Более подробно о «СЦОС» много в интернете. Очень много.

Глава 3. История первая, но не начальная

Вторая мировая, Великая Отечественная Война, в которой против России выступила объединенная Европа в полном составе.

Ведь на стороне гитлеровской Германии воевали и убивали наших граждан итальянские фашисты, их дивизии захватили Донбасс, румынские дивизии оккупировали Одессу и Сталинград, Венгрия выставила своих добровольцев в количестве 200 000 бойцов, среди них была, и своя, венгерская, кавалерийская дивизия СС, датчане морили голодом Ленинград…4 Испания создала для борьбы с нами некую «Голубую Дивизию», они воевали под Ленинградом и охраняли Рейхстаг5 в Берлине, убивали наших солдат-освободителей в мае 1945 года… Словакия направила на Украину и Белоруссию две пехотные дивизии, в каждой дивизии по 10 000 человек, три артполка, танковый батальон и один авиаполк…

Финляндия, причем до революции 1917 года это была еще часть Российской империи, отправила на войну с нами 600 000 человек, которые оккупировали Карелию и блокировали Ленинград… Хорватские добровольцы отличалась особой жестокостью в Геническе и Мариуполе, даже французы, правда крайне неудачно, под Москвой в 1941 году, пробовали опять воевать с нами и от их войска в количестве 20 000 человек за сутки осталось что-то около 7000, больше они не воевали, дух был подорван и они выполняли карательные задания по борьбе с партизанами… Голландия – танково-гренадерская дивизия СС, таковая дивизия СС «Викинг», танковая дивизия СС «Нордланд», все дивизии добровольческие и все блокировали Ленинград6, и вся экономическая мощь, а это заводы и фабрики, шахты и судоверфи всей объединенной Европы работало против России… Рассказали ли вам о подвигах таких русских героев, как Гастелло7, о Брестской Крепости, Сталинграде…, когда фашисты не могли взять этот город своей миллионной армией, и один дом, который защищал русский офицер Павлов, держался по времени дольше, чем сопротивлялась фашистам вся Франция!

Глава 4. Европа. Немцы. Молодцы

Наблюдая, как начинает разваливаться Европейский Союз, мне пришла в голову мысль, что, вероятно, подходит к концу самая крутая афера за последнее тысячелетие. Немцы всю свою историю пытаются всех соседей, как близких, так и далеких (и не только) завоевать, либо сделать своими вассалами, чтобы потом их грабить, читай, пользоваться их землей, портами, ресурсами или превращать в рабов. Выходило это действо у них, болезных, скажем так, не совсем по их плану. И они в итоге имели разваленную Германию. И не раз, и не два. Если с ближайшими соседями у них это выходило, ну, практически без проблем, то, нападая на нас, они, мягко говоря, поступали, не подумавши. Кто не понял своего прошлого, вынужден переживать его снова. Будда сказал. В России же говорят «не буди лихо, пока оно тихо». А они, недалекие, раз за разом будили нас и будили. И все их планы по завоеванию богатой Европы рушились. И вот, наконец-то умудренные опытом германцы пошли другим путем. Кому-то наимудрейшему пришла в голову мысль создать общую экономику, а самое главное, – общую валюту, создав красивую картинку под именем Евросоюз. Заманить туда всю Европу, ну, или сколько поведется на их приманку стран.

Потом медленно, но уверенно, с помощью новых законов создают условия для будущих проблем в интересующих их странах ЕС, вернее, где находится нечто их интересующее (объекты производства или недвижимости, или целые острова). Ну, а потом или покупают недорого, благо «ФРС ЕС» под их контролем, либо, если цена большая, то есть инструмент другой, например, различное кредитование, лобби некоторых интересных законов, которые обваливают экономику целых европейских стран. Зачем воевать с теми, кого можно купить по цене цветной бумаги! С бусами, как в Северной Америке, вероятно, что не прокатило бы, потому была выбрана красивая, иллюстрированная, цветная бумага. И они решили загнать интересующие их страны в кредитные долги и сделать рабами до скончания веков.

Для справки:

Европейская валюта имеет хождение с 2002-го года. Общий контроль осуществляет Европейский Центральный банк. Штаб-квартира Европейского Центрального Банка, построенная в масонском стиле, расположена, а угадайте, в какой стране? Открою секрет, она расположена по адресу: Соннеманнштрассе 20, Остенд, Франкфурт-на-Майне. Германия. Подавляющее большинство бумажных денег производится в Германии. С разрешения и под контролем ЕЦБ печатают деньги других странах ЕС. Например, банкноты номиналом аж в 10 евро производятся в Греции. Но это, по факту, не столь важно, так как решение о их вхождении в оборот все равно принимают немцы. Конец Европейского Союза настанет тогда, когда все немцев интересующее, будет куплено или загнано в обязательство, то бишь, в обычные долги. Интереснейший факт: потомки жены Йозефа Геббельса являются самой богатой семьёй в современной Германии!

Да и долго быть конкурентом доллара США еще ни у кого не получалось.

Франция, Франция – …Лучшая часть Европы! Беженцы и, как следствие, массовые беспорядки привели Радикальную партию к власти. Развал Евросоюза, ядерное оружие, которым она владела, помогла ей возобновить независимость Франции. В принципе, французы, – одни в Европе, не позволили американцам размещать свои военные базы на территории их страны. Это и был первый шаг к своей независимости.

На остальной части Западной Европы находятся более 330 военных баз США, включая 25 основных авиабаз ВВС США, пять военно-морских баз в трех странах: Испании, Италии и Греции, множество военных площадок, складов и аэродромов подскока, с помощью которых «янки» (американцы) и контролируют всю эту территорию, которую европейцы считают «свободной».

Справка о состоянии войск США в «свободной» Европе:

К концу Второй мировой войны на европейском континенте находилось почти 1,9 млн. американских солдат, 2 армейские группы, 4 армии, 62 дивизии, в том числе: 43 пехотных, 16 бронетанковых и 3 воздушно-десантных. В 1946 г. американские силы были сокращены до 290 тыс. человек. Большая часть из них была сосредоточена в Германии, поделенной между союзниками, на четыре оккупационные зоны (американскую, французскую, британскую и советскую). К концу 1940-х гг., когда мир был фактически разделен на сферы влияния между СССР и США, в Вашингтоне было принято решение создать на базе 7-й армии США, расквартированной в Германии, Штаб американской сухопутной армии в Европе. В 1952 г. он был преобразован в единое Европейское командование, в которое вошли командования армии США в Европе (USAREUR), ВВС США в Европе (USAFE) и ВМС США в Германии (USNAVGER) В 2012 г. в Европе было дислоцировано примерно 78 тыс. американских солдат. При этом, было заявлено, что американское военное присутствие в Европе будет поддерживаться за счет дислокации там подразделений на ротационной основе (в частности, в 2014 г. на фоне кризиса на Украине, в Польше и странах Балтии были размещены дополнительные американские подразделения сухопутных сил). При этом ВВС (военно-воздушные силы) США используют семь баз в шести странах – на Кипре, в Греции, Италии, Великобритании, Германии, Бельгии. Корабли в составе 6-го флота ВМС США, дислоцирующегося в Средиземном море, меняются на ротационной основе (единственный постоянно приписанный к этому флоту корабль – его флагман, LCC 20 Mount Whitney). С 2004 г. штаб Шестого флота действует как единая организация со штабом Американских военно-морских сил в Европе. Штаб Европейского командования с 2013 г. находится в Висбадене (Германия, земля Гессен). Командующий ВС США в Европейской зоне одновременно является Верховным главнокомандующим ОВС НАТО в Европе.

Информация взята на официальном ресурсе tass.ru

*****************

Правительство любой из этих стран не просуществует и нескольких часов, если только заикнется о выводе америкосов с их территории, да и не только по этому поводу.

Да такое и не предусматривается американским сценарием. Теперь о самом сценарии. Гениальное всегда просто. Создаем две ситуации (с помощью специально принятых заранее! Законов), первая, с беженцами – арабами и африканцами, когда законодательство Европейского Союза оказывается (вдруг!) бессильно перед ордами бегущих от войны, развязанной америкосами, людей, выясняется, что Шенгенскую визу получить в сотни раз сложней, чем нелегально пересечь границу ЕС! То есть, Европа наполняется случайными беженцами, которых надо кормить и поить, и раздавать квартиры и пособия – и урон экономике наносится колоссальный! Второе – объявляем, к примеру, пандемию, а ВОЗ8 ручной, им управляют американцы, загоняем весь народ Европы, а может и мира, если пролезет, по домам на длительное время (тут же рушатся малый и средний бизнес, банкротятся компании по оказанию услуг, производства ложатся из-за нехватки средств), далее МВФ9, который создан и контролируется США, снабжает кредитом всех желающих (долларовым! кредитом!) и вот все опять должны Америке, вернее тем, кто за ней стоит. Кто-нибудь из членов ЕС инициирует выход из него, все опять разойдутся в разные стороны, как в море корабли.

Далее надо накрутить истерию вокруг военной угрозы со стороны России. Это принесет плоды в виде покупки американцами многочисленного вооружения у известных транснациональных корпораций. Потом это вооружение доставят на все военные базы США, включая и Европейские. Ну, и последний шаг – это вывод всех американских вооруженных сил из Европы, и передача всего вооружения радикалам, которых они же и должны привести к власти. Ну, а что будут делать радикально настроенные Европейские правительства, имеющие на руках «Томагавки», представить не трудно. «Враг» всегда рядом. Это Россия. Итог. Денежная единица Евро перестанет существовать, ну или сведется к минимуму – что вполне устроит держателей ФРС. Европейский Союз развалится – все опять будут «каждый сам за себя», но при этом все должны будут США и Германии. Оп–ля. Игра окончена. Всем спасибо. Все свободны… .

Дополнение к главе:

1. Мы наблюдаем самую большую манипуляцию человеческим сознанием и самую большую мистификацию за всю историю человечества. Вбросы направляются и регулируются грамотно.

Если уйти от эмоций и беспристрастно наблюдать за вбросами, сидя на другом края планеты, то становится очевидным: только паника начинает идти на спад (люди не могут паниковать вечно!), тут же происходит новый вброс. Рефрижираторы, морги, ледовые стадионы, горы трупов, «мы все умрем» – вбросы идут постоянно.

2. Вирус есть, никто этого не отрицает. Однако, за всеми этими локдаунами и карантинами стоит не забота о людях, не забота о здоровье человечества, а совершенно иные цели.

3. Понаблюдайте, как СМИ преподносят информацию – и официальные, и блоггеры. Некрологи в черных рамках. Жуткие рассказы в мельчайших подробностях, как «отец семерых детей заболел и как он умирал, как ужасно это было».

Но любая смерть страшна! Любая ужасна! Никто из людей не уходит на розовые облачка с улыбкой на устах. Давайте будем в красках описывать каждую смерть? Что происходит с человеком, умирающим от рака мозга, например. Да хотя бы с умирающим от бактериальной пневмонии. Манипуляция страшными подробностями должна быть уголовно наказуема. Или вот, блоггер пишет: «на моей улице заразился и умер сначала муж, а потом жена. Страшно ходить мимо их пустого дома. Они недавно сделали ремонт. Им было 83 и 88 лет».

Мне очень жаль этих достойных людей. Но за подобный массаж слезной железы коленом я бы эти самые колени блоггерам вырывала. А вот это «они недавно сделали ремонт» – это какой-то особый цинизм для наших пожилых людей.

«От этого вируса нет лечения!» – лечение любого гриппа направлено на снятие симптомов.

«Умерли от коронавируса» – от вируса не умирают.

«Надо ждать, когда изобретут вакцину!» – вакцина не панацея, она не действует всю жизнь.

«Надо всем сидеть в карантине и под замками до скончания века!» – любая эпидемия идет на спад, только когда выработан коллективный иммунитет (60-70% населения переболели в той или иной форме, в данном случае 75% населения вообще никогда не узнают, что болели, все проходит бессимптомно).

«Вы хотите, как в Италии?» – Италия своими руками создала прецедент из-за внутрибольничной мультипликации вируса. Сейчас то же самое происходит в других странах (в Америке, например).

4. Нас пичкают страшилками, часто фейковыми (чего стоит этот вчерашний вой про 9-часовые очереди из скорых в Москве), но никто не говорит о хорошем: сколько человек излечилось, что происходит ВНЕ Италии и США.

5. Вообще, вектор новостей очень интересен. Я вижу, что все комментаторы говорят только о Европе и США. А знаете ли вы, что в Японии все открыто? Даже бары? Что в Корее, в Сеуле, люди спокойно гуляют, любуются цветущими деревьями, занимаются спортом в парках?

Все японские граждане ходят на работу в офисы (кстати, в Сайгоне офисы японских компаний тоже открыты). Знаете ли вы как выглядел тот самый знаменитый китайский локдаун?

6. «Вы хотите как в Италии?». Я живу в Азии. И вот, что расскажу. С 23 по 29 января у нас был Лунный Новый год. Время, когда миллионы жителей Азии перемещаются по всему региону. Нас здесь 2 миллиарда, если что. В то время в воздухе ежеминутно (!) находилось около миллиона человек. И я в том числе. В период с 23 января по 15 февраля у меня было 10 перелетов – Сингапур, Лаос, Таиланд, Индия, Индонезия, мой родной Вьетнам. Во Вьетнаме и в Таиланде были сотни тысяч китайских туристов.

Если бы этот вирус был и вправду так опасен и так заразен, то из 2 миллиардов населения Азии уже мало кто бы остался в живых. Были бы горы трупов среди стюардесс, продавцов магазинов, таксистов, массажисток, фей любви – то есть, тех, кто в прямом и близком контакте.

И знаете что? Их нет, этих гор трупов, передвижных моргов, душераздирающих подробностей в СМИ о «папочка, не умирай». Во Вьетнаме проживает 98 миллионов человек. Заболело около 300. Не умер никто. В Таиланде, центре мирового туризма и дешевой любви, 2500 заболевших (1150 благополучно выздоровели, умерло 30 с чем-то). Это страны, которые рядом с Китаем и которые просто Вавилон по пассажиропотоку и количеству иностранцев. СМИ пишут, что в Италию вирус завезли 2 китайских туриста. А у нас их было сотни тысяч, если не миллионы! И…ничего.

Сейчас кто-то обязательно придёт и заведет обычную шарманку: «так мало случаев, потому что мало тестируют, не проверяют покойных на вирус». Так ведь и нет этих гор трупов. Все больницы и морги работают в обычном режиме. Никакого страшного ужасного ужаса. Тестирование всех умерших на вирус – это натягивание совы на глобус. Давайте всех умерших тестировать на герпес или вирус папилломы человека. Он будет у большинства. Значит ли это, что все умерли от герпеса?

Кстати, еще одно отличие Азии от Европы. Если в Европе при любых симптомах люди (накрученные паникой) бегут в больницу и требуют положить их в палату, то в моих краях говорят: «лучше я посижу дома, понаблюдаю за своим состоянием, буду пить много чая. В больнице меня скорее могут заразить чем-то». Вьетнам сразу признал, что одним из главных очагов инфекции стала больница в Ханое – об этом сообщили все СМИ. Внутрибольничное распространение вируса надо пресекать, а не поощрять.

7. «Мы сидим в карантине во имя спасения человечества. Чем дольше карантин, тем лучше».

Про коллективный иммунитет я говорил выше.

Про бессмысленность локдаунов в то время, как вирус уже есть везде и карантины не снижают его распространение – это уже очевидно всем.

Про то, что как только карантин снимут, пойдет новая волна, понятно даже ребенку.

А теперь немного о другом.

Например, снова о Таиланде. 2000 заболевших за все время эпидемии – и 3 миллиона безработных (это только официально) за последнюю неделю.

Ежегодно в мире от голода умирает 9 миллионов человек, из них 6 миллионов дети – это в условиях отсутствия экономического кризиса (а то, что сейчас мир вошел не просто в кризис, а в пике, тоже понятно). Когда блоггер призывает нас оплакать двух итальянских старичков, только-только сделавших ремонт в доме, в свои 80+ – и все рыдают и покрываются мурашками от мысли «мы все умрем» – в день около 20 тысяч человек умерло от голода.

Дальнейшие карантины и локдауны толкают человечество в экономическую и политическую пропасть. Их цинизм заключается как раз в том, чтобы «подчистить» популяцию человеков на планете через увеличение нищеты и голода.

8. Нас всех одномоментно лишили прав и свобод, посадили за железные занавесы, внедрили тотальный контроль – и никто даже не пикнул. Наоборот, радуются, не хотят «рефрижераторов и гор трупов».

Майдан в Украине начался с того, что милиция избила студентов. Уверен, что лента в интернете будет полон новостей о том, как полиция избивает (и даже калечит!) «нарушителей» карантина, обычных людей – и… думаю, что не будет ничего.

«Мы не хотим, как в Италии. Надо сидеть дома. Даешь локдаун до сентября».

Оказывается, все так просто.

Сначала надо всех запугать до икоты, а потом можно делать с массами все, что угодно. Приятного чтения далее.

Глава 5. Немного истории

В «Сокровенном сказании монголов», в единственном эпосе о монголах времен хана, который сохранился до наших дней, написан он, кстати, в Китае, и переведен на уйгурский, а потом уже все остальные языки мира, написано:

«Не разрушайте своего согласия, не развязывайте того узла единодушия, который вы завязали. Не обрезайте своего собственного ворота». Так вот, если говорить кратко, то девиз Темучина был «Солидарность», китайские иероглифы не могли передать это глубокомысленное изречение одним символом-иероглифом, поэтому оно состоит из двух. На данном Колчане есть все части этих двух иероглифов, только они зашифрованы, то бишь разбросаны по всему артефакту так, что, на первый взгляд не придаешь этим символам значения, а если и придаешь, то совершенно другое. Почему китайский? Да потому, что его старшая жена Борте, императрица его народа, имела не только мудреца – учителя из Китая, а и отряд её личных телохранителей, которые общались исключительно на китайском языке. А откуда они свалились на их монгольские головы, – я расскажу немного позже.

Вы знаете, что по легенде Чингисхан родился, крепко держа сгусток крови в своем кулаке. Это предсказало всем, кто присутствовал при его рождении, что у этого малыша будет судьба великого правителя. И родила его на свет не менее Великая, с большой буквы, женщина. О ней позже. Просто пока запомните её имя – Оэлун.

Год рождения Темучина или Тэмуджина, в зависимости от того, как говорят в стране, которой обучали произносящего это великое имя, остается нами не выясненным. Так как источники указывают то на 1162, то на 1155 или даже есть упоминание на 1167 год нашей эры. В самой Монголии дату рождения Чингисхана определили на 4 ноября. По описанию, Чингисхан был довольно высок ростом. Был рыжеволос, с зелеными, можно сказать, «кошачьими» глазами. С подросткового возраста не брился и уже к девятнадцати годам носил довольно приличную бороду. В Азии всегда считали, что мужская сила, вернее, её быстрая восстанавливаемость, находится в бороде. Чем больше у воина борода, тем меньше он устаёт в бою. Хотя, это вторая странность, потому как у современных монголов борода если и растёт, то крайне жидкая и неприглядная. А первая странность – это цвет глаз. Зелёный. В некоторых описаниях голубой. У монголов, в подавляющем большинстве, глаза карие… А в совокупности с двухметровым ростом – немного странный – высокий, светловолосый, синеглазый, с огромной рыжей бородой, монгольский мужчина получается.

Вам этот портрет никого не напоминает?

Учёные утверждают, что необычная внешность правителя Вселенной – Чингисхана – была обусловлена, можно сказать, уникальным смешением азиатских и славянских генов, как на территории Монголии, так и прилегающих к ней территорий, из которых он и создал Монгольскую империю, объединив разрозненные племена и народы на территории от Северного Китая до Северо-Западной Руси, или от Тихого океана до Восточной Европы, с границей: где по Средиземному, где по Черному морю, включая Крым, и частями по Индийскому и Тихому океанам. Монгольская империя стала крупнейшим объединенным государством в истории всего мира. Да, и ещё, Чингисхан оставил после себя действительно огромное потомство. Его с детства учили, что чем больше у мужчины потомства, тем он значительней. Его гарем состоял из нескольких тысяч женщин.

Многие из них родили от него детей, как следствие, что сейчас около восьми процентов азиатских мужчин это потомки Чингисхана! Вот это Мужик! Но, как и велик он был, так и жесток. Некоторые из военных походов Чингисхана заканчивались полным уничтожением всего населения или племени, даже женщин и детей. Во время покорения найманов, Чингисхан освоил начало письменного делопроизводства. Часть находившихся на службе у найманов и уйгуров перешли на службу к Чингисхану и были первыми чиновниками в монгольском государстве и первыми учителями монголов. В Монголии до сих пор используется уйгурский алфавит.

Но случай с Колчаном особый. Его заполняли китайские телохранители. Они же и придумали шифр, и изготовили тайник в виде стрел, внутри которых были свернутые документальные послания. Бортэ тоже умела читать и писать по-китайски. Большие события в жизни Чингисхана подлежали увековечиванию, и Бортэ была мастером этого дела. Тут, конечно, не обошлось без влияния Оэлун.

Великая Монгольская империя, протянувшаяся от «моря до моря» превзошла даже Римскую империю по площади завоеванных земель. Но, интересный факт: после неё не осталось вообще никаких материальных следов, в отличие от культур кочевников, хазар и скифов, история которых археологами подробно изучена по многочисленным и довольно богатым захоронениям в скифских курганах. Так вот, от монгольских вождей не сохранилось ничего, абсолютно ничего. Археологи как не пытались, так и не смогли обнаружить ни единого захоронения монгольских ханов, не говоря об их фантастических сокровищах. Не найдено ни археологами, ни историками и памятников архитектуры, так как монголы ничего не строили. Орда умела только одно. Разрушать и убивать.

Глава 6. Копье Судьбы. Копье Лонгина

И Колчан, как чуть ли не единственный артефакт, не побоюсь его сравнения с «Копьём Судьбы»10 или со «Священным Граалем», который сможет пролить свет на безуспешные поиски несметных сокровищ, которые в качестве дани собирали монголы со всех покорённых, но не уничтоженных народов!

Это первое.

Два из них были нужны немедленно для исполнения его замыслов: сначала порабощения Европы, а впоследствии, мира. Это «Копьё Судьбы» и «Грааль». Итак, копье Лонгина, или копье Судьбы. Легенда гласит, что римский солдат Лонгин, проткнул им тело Иисуса Христа. И копье стало обладать неимоверной силы магическими функциями – кровь сына Бога изменило свойства обычного железа. Теперь копьё даёт владельцу способность устанавливать в пределах его полномочий, что есть добро, а что есть зло, добиваться побед в любой войне и быть сверхчеловеком, совершая сверхчеловеческие поступки.

Вот надпись, которая вырезана на древке на древнееврейском наречии:

«Человеку, который возьмёт копьё Лонгина в руки и откроет его тайну, откроется непостижимое и он возьмет судьбу мира в свои руки для свершения Добра и Зла». Немного истории: после Голгофы копьё было в руках у многих великих полководцев, с его помощью они делали свои армии непобедимыми. Например, по преданию, одним из первых владел копьём король готов Теодорих, который победил орды Атилла в 451 году при Труа. Или, когда копьем владел Фридрих Барбаросса, а он никогда не расставался с ним, участвуя в битвах, то и удача не покидала его. Но как-то на поле брани он уронил копьё, пошел в бой с одним лишь мечом и в этой битве Фридрих был смертельно ранен… Копьё Судьбы разделено на фрагменты, которые разбросаны по всему миру. Известны научному миру ещё два варианта копья: Армянское и Ватиканское. Есть мнение, что все эти фрагменты копий являются тремя разными кусками одного копья Лонгина, Копья Судьбы. Как факт, что с помощью только одного, венского фрагмента, его новый владелец смог побеждать огромные армии и захватывать всё, что хотел, – любую страну и любую территорию. Например, Карл Великий был владельцем копья всего несколько лет, но смог завоевать практически всю Европу. Гитлер вывез в Германию из Австрии Ватиканское копье, в результате захватив полмира. Что произойдёт, если кому-то нехорошему достанется все три части копья одновременно – неизвестно, но если исходить из того, что сей артефакт спрятан за семью печатями и его охраняли сначала рыцари Ордена тамплиеров, а теперь спецслужбы, то что-то крайне неприятное получится для человечества. Послушав тех, кто трактует Библию, можно понять, что цель Антихриста, когда он начнет править миром, – найти копьё Судьбы…

Глава 7. Грааль. Крым. Мангуп. Ананербе

Второе. Мягко говоря, странная и противоречивая история монголо-татарского ига, которая изложена в книгах зарубежных и русских историков, не позволяет мне понять одно: почему непобедимая, хорошо вооруженная многочисленная Русь практически без сопротивления покорилась монголо-татарам? Например, падение столицы – Киева. Город, который по признанию всех специалистов-историков считался практически неприступной крепостью в Европе. И он пал уже на второй! Второй день монгольского штурма! Это кажется невероятным! И эти факты заставляют любого думающего человека более внимательно изучить предметы, в особенности, любые письменные упоминания, а их очень мало. По поводу «Священного Грааля», к которому уже не одну тысячу лет приковано внимание сильных мира сего, могу сказать следующее: Грааль – это некий предмет, состоящий из магического металла, упавший на землю из созвездия Ориона задолго до Христа. Его называли и одним из камней короны Дьявола, и якобы из него был изготовлен ритуальный сосуд – пожалуй, самая таинственная святыня христианства. Из него Христос причащал апостолов во время Тайной вечери. Упоминания о Чаше Иисусовой, Граале, фиксировались в Европе в середине – конце XII века. Ну, а после захвата крестоносцами Византийской империи Грааль считают навсегда утраченным. Схожий до мельчайших деталей есть и подобный сосуд на двух рисунках, где изображен Чингисхан. Я держал в руках эту фреску. На ней явно видно, что не Чингисхан владеет этим предметом – он просто его держит, а рядом изображен некий рыцарь, в сопровождении двух телохранителей, который и является обладателем Грааля. Стиль одежды рыцаря очень похож на то, как одевались знатные особы в центральной Европе…