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INHALT
INTERNET-FITNESS FÜR ALLE
Die drei Ebenen des World Wide Web
MEDIENKOMPETENZ – MEHR ALS EIN SCHLAGWORT
Die Wischergeneration
SMARTPHONES – SEGEN ODER FLUCH?
Das Phänomen FOMO
DAS SMARTPHONE IN DER SCHULE
Nutzung einschränken? Wenn ja, wie weit?
Störsender gegen Prüfungs-Schummler?
School-Shooting: Handy als Todesfalle
WENN DAS HANDY ZUR SPIELKONSOLE WIRD
DAS PHÄNOMEN SEXTING
Wie sensibilisiere ich mein Kind?
SMACK-CAM – DIE LUST AN DER ERNIEDRIGUNG
SEXTORTION – WENN DER ERPRESSERBRIEF PER VIDEOCHAT INS HAUS FLATTERT
Wer sind die hübschen Lockvögel?
Wie kann ich mich (auch vor mir selbst) schützen?
Was tun, wenn man dennoch zum Opfer wird?
Warum müssen Opfer stets über Western Union, Paysafe-Karten und Co. zahlen?
MOBBING UND CYBERBULLYING – NIEMAND WIRD ALS OPFER GEBOREN
Wovon sprechen wir genau bei dem Wort Mobbing?
Was ist im Fall einer Anzeige die Konsequenz?
Wie oft wird gemobbt? Sind das Einzelfälle?
Was wir tun können
Die Etikettierung
Mobbing im Netz – ein Trauma ohne Ende
Was unterscheidet nun klassisches Mobbing von Cyberbullying?
Cyberbullying – was das mit einem Schlag ändert
Die drei Phasen eines Suizids erkennen
Mobbing lebt vom Publikum
Sind Zuschauer und Wegschauer dasselbe?
GEWALTSPIELE UND FILME – SIND SIE DIE QUELLE ALLEN ÜBELS?
Zeichentrickfilme machen Gewalt salonfähig
Ego-Shooter: Kleine Teile des Puzzles Gewalt
PEGI – das System und seine Stufen im Detail
Gewalt in den eigenen vier Wänden
Gewalt ist eine erlernte Ressource
Warum spielen Kinder so gerne Computerspiele?
Internetsucht – Ab wann trifft sie zu?
Spiele mit besonderem Suchtfaktor
DER CHATROOM – UND WO SEINE GEFAHREN LAUERN
Chatter im echten Leben treffen?
Die drei goldenen Ls
Helfen ist nicht jedermanns Sache
Wie verhalte ich mich, damit ich doch Hilfe bekomme?
Der Pfefferspray und seine trügerische Sicherheit
Schützt Körpersprache vor sexuellen Attacken?
DIE VIRTUELLEN GEFAHREN VON MORGEN
FAKE-NEWS, HATE-SPEECH UND CHALLENGES
Was ist wahr – und was falsch?
Kettenbriefe in Schrift und Audio
Wenn die Mutprobe im Netz ruft
DIE RADIKALISIERUNGS-FALLE – WENN DER IS UND SEINE PROPAGANDA RUFEN
Die Sehnsucht nach Bedeutung und Abenteuer
Meinungsgefängnis Filterblase
Wie erkenne ich, dass mein Kind sich radikalisiert?
FAKE-PROFILE – WENN ANDERE IN UNSEREM NAMEN AUFTRETEN
Was bringt es Hackern, Accounts zu knacken?
Hacken als Schicksal, gegen das es kein Mittel gibt?
Betrüger auf Facebook – wie kann ich mich schützen?
DIE ABZOCKE MIT DEM HANDY UND DEN APPS
CYBERCRIME – WAS IST DAS ÜBERHAUPT?
SCHUTZ VOR CYBERCRIME – DIESE GRUNDREGELN SOLLTEN SIE BEACHTEN
Firewall
Virenschutz
WLAN-Verschlüsselung
Updates
(Daten-)Sicherungen
INTERNETBETRUG – VON PHISHING BIS ZUR LIEBESFALLE
Online-Kauf und Versteigerungen
Unbekannte Website – und wie ich sie checken kann
Die Liebesfalle im Netz
Die Nigeria-Connection
Scheckbetrug im Format 4.0
Erpressung mit Polizei-Trojanern und Co
Falsche Microsoft-Mitarbeiter
Phishing
Mobile TAN-Phishing
Die Masche mit der offenen Rechnung
URHEBERRECHT – WENN ES UM DAS GEISTIGE EIGENTUM GEHT
Das richtige Zitieren
Upload und Download: Unwissenheit schützt nicht
Streamen von Filmen: Legal oder illegal?
HILFE IM NETZ – AUF EINEN BLICK
Literaturverzeichnis
Quellenverzeichnis
Danksagung
Anmerkungen
CYBER-TIME
Online-Sein immer und überall: Was das für unsere Jugend bedeutet
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Dabei genügt es oft, wenn wir uns selbst an der Nase nehmen. Wenn wir unser eigenes Internet- oder Smartphone-Verhalten selbstkritisch überdenken und hinterher unsere Vorbildfunktion neu bewerten.
Bleiben wir beim Beispiel WhatsApp: Warum verwenden wohl so viele Kinder und Jugendliche genau diesen Kanal und keinen anderen? Obwohl doch der Gebrauch – die Allgemeinen Geschäftsbedingungen strenggenommen – lange Zeit erst ab dem vollendeten 16. Lebensjahr erlaubt war, bevor das Limit auf 13 Jahre gesenkt wurde?
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