Оглавление
Группа авторов. Искусство и наука танцевально-двигательной терапии. Жизнь как танец
Редакторы
Об авторах
Предисловие I
Предисловие II
Вступление
Благодарности
Сокращения
Введение
Раздел 1. Основные принципы танцевально-двигательной терапии
1. Только коснувшись земли, мы начинаем танцевать. Шэрон Чайклин
Введение
Культурные и религиозные влияния
Корни танцевальной терапии
Основоположники
Небольшой пример из практики
Профессиональные структуры
Чем уникальна танцевально-двигательная терапия?
Заключение
Литература
Видеоматериалы
2. Творческий процесс в танцевально-двигательной терапии. Хильда Венгровер
Введение
Творчество: главная тема и вариации
Процесс и результат в творчестве
Оригинальность и спонтанность
Психология, искусство и творчество
Фрейд: художественное творчество как выражение желаний и сублимация
Творческое самовыражение как способ обращения с реальностью
Творчество как защита от тревоги
Контроль и порядок
Получение признания и устранение нанесенного в фантазии ущерба
Винникотт: жизнь как процесс творческого созидания
Психотерапия как пространство творчества
Аналоговый характер танца/движения
Некоторые аспекты импровизации в ТДТ
Выводы
Литература
3. Терапевтические отношения и кинестетическая эмпатия. Диана Фишман
Введение
Энактивизм[18] и телесная воплощенность
«Существовать в теле» или «Жить не здесь»
Случай из практики: от выживания к переживанию существования
Движение и эмоция
Перенос в ТДТ
Кинестетическая эмпатия
Вклад нейронаук
Процессы, свойственные ТДТ
Отвечать потребностям пациента
Выводы
Литература
4. Танцевальная терапия: движения тела и души[25]. Джоан Ходоров
Введение
Биологический субстрат
Семь первичных образов-отпечатков
Семь базовых тем-эмоций
Удовольствие – Радость – Восторг
Интерес – Азарт
Удивление – Замешательство
Огорчение – Печаль – Горе – Скорбь – Мука (неистовое Горе)
Тревога – Страх – Ужас
Раздражение – Гнев – Ярость
Презрение/Стыд (Пренебрежение – Презрение – Отвращение/Смущение – Стыд – Унижение)
Выводы
Литература
Раздел 2. Путь от теории к практике
5. Bascics: интра/интерактивная модель танцевально-двигательной терапии в работе со взрослыми пациентами с расстройствами психики. Патрисия П. Капелло
Введение
Интраактивная система
Телесные установки: как мы ощущаем свое тело
Сенсибилизация
Индивидуальность
Интерактивная система
Общение
Межличностная динамика
Заключение
Литература
6. Тело, стиль и психотерапия. Варда Даскаль
Введение
Мяч и воздушный шар
Мяч
Воздушный шар
Между мячом и воздушным шаром
Канат
Ноги на земле
Равновесие, усилие и напряжение
Стиль и психотерапия
Психический стиль: природа или воспитание
Стиль, реверсивность, мастерство
Стиль и рефрейминг
Рефрейминг и изменение устойчивых убеждений
Заключение
Литература
7. Семейная танцевально-двигательная терапия: системная модель. Дайан Дуликай
Введение
Семья как система
Важные навыки наблюдения
Полезные навыки ТДТ
Случай из практики
Резюме и выводы
Литература
8. Как снова обрести целостность: танцевально-двигательная терапия с людьми, страдающими расстройствами пищевого поведения. Сьюзан Кляйнман
Введение
Что такое расстройство пищевого поведения?
Жизнь в теле, в котором обитает расстройство пищевого поведения
Методы, используемые для лечения расстройств пищевого поведения
Танцевально-двигательная терапия расстройств пищевого поведения
Роль танцевально-двигательного терапевта
Практические понятия
Клиническое применение
Наблюдения и выводы
Творческий подход к сопротивлению
Когнитивные маркеры терапевтического процесса
Резюме
Приложение: когнитивные маркеры: руководство по событиям процесса
Когнитивные маркеры
Исследование
Открытие
Признание
Связь
Интеграция
Литература
9. Танцевально-двигательная психотерапия при лечении детей младшего возраста и в детской онкологии. Сюзи Тортора
Основные методы
Теоретический подход танцевально-двигательной психотерапии
Основные принципы программы
Ощущение телесности
Основные принципы и стратегии, которые направляют сессию
Оценка качества движения с помощью анализа движения Лабана
Динамические процессы
Инструменты вмешательства
Связь с развитием ребенка
Использование невербального опыта и его роль в поддержании довербального и/или травматического опыта
Медицинская танцевально-двигательная терапия в педиатрической онкологии
Протокол из четырех вопросов в медицинских учреждениях
Мультисенсорный подход в медицинской танцевально-двигательной психотерапии
Мультисенсорный подход к управлению болью
Мультисенсорные инструменты, используемые во время медицинских процедур
Примеры из практики
Эрнест, возраст – два с половиной года
Забар, возраст – пять лет
Заключительные замечания
Литература
10. Путешествие амазонки: танцевально-двигательная терапия как способ интервенции при паллиативном лечении. Джаннет Макдональд
Введение
Мой путь – мой выбор – моя ответственность
Развитие жизнестойкости
Выдержки из дневников воительниц-танцовщиц
Джейн
Люси
Барбара
Заключение
Литература
11. Танцевально-двигательная терапия и реабилитация после черепно-мозговой травмы. Синтия Ф. Беррол
Введение
Обзор: анатомия мозга и его функционирование
Механизмы ЧМТ
Краткий обзор уровня распространения травм и демографических показателей
Население в целом
Спорт
Военные
Осложнения: средние и тяжелые приобретенные повреждения головного мозга (ППГМ)
Физические нарушения
Перцептивно-моторные нарушения
Сенсорные нарушения
Когнитивные нарушения
Психосоциальные нарушения
Пластичность мозга: нейрофизиологические механизмы травмы и восстановления
Диасхиз
Коллатеральное прорастание (спроутинг)
Денервационная сверхчувствительность
Прочие соображения
Принципы лечения
Области вмешательства
Клинические примеры
Групповой пример: ЧМТ (Berrol, Katz, 1985)
Разминка
Тема
Завершение сессии
Групповой пример: инсульт
Разминка
Тема
Завершение сессии
Индивидуальный пример: огнестрельное ранение (Berrol, 1990)
Профиль Л. Г
Формат сеансов
Замечания персонала
Отслеживание ситуации
Резюме и выводы
Литература
12. Танец надежды: танцевальная терапия с людьми, страдающими деменцией. Хизер Хилл
Биомедицинский взгляд на болезнь Альцгеймера
Понимание деменции
Человек с деменцией
Цель лечения деменции
Индивидуальное путешествие: найти личность в деменции
Практика танцевальной терапии при деменции в рамках человекоцентрированного подхода
Пространство: пространство, чтобы быть самим собой
Отношения с терапевтом
Воспитание личности
Содействие ощущению внутреннего благополучия
Клинический случай: из коробочки… на свет
Важные моменты сессии 1
Суть танцевальной терапии при работе с деменцией
Другие благоприятные факторы танцевальной терапии
Работа с семьями и человеком с деменцией
Как снова стать мужем и женой
Обучение персонала: в направлении заботливых отношений Я – Ты
Заключение
Литература
Раздел 3. Анализ движения, научные исследования и учет культурных особенностей как неотъемлемые аспекты практики танцевально-двигательной терапии
13. Теория движения Лабана: взгляд танцевально-двигательного терапевта. Элисса Кейкеп Уайт
Введение
С чего все начиналось
Использование в танцевально-двигательной терапии
Перспективы использования идей Лабана
Категории наблюдения
Тело
Использование и включение частей тела
Форма тела
Жест – Поза
Одновременные/последовательные движения
Пространство
Кинесфера
Метки пространства
Основные зоны пространства
Гамма основных измерений
Гамма А
Диагональная гамма
Усилия – факторы движения
Переходы
Выводы
Литература
14 Двигательный профиль Дж. Кестенберг в танцевально-двигательной терапии: введение. Сьюзан Ломан и К. Марк Соссин
Введение
Краткое описание метода двигательного профиля Кестенберг (ДПК)
Ритмы потока напряжения
Атрибуты потока напряжения
Предвестники усилия
Усилие
Биполярная форма-поток
Униполярная форма-поток
Дизайн формы-потока
Изменение формы по направлениям
Изменение формы в плоскостях
Две системы
Другие основополагающие характеристики ДПК
Факторы потока
Сонастроенность потока напряжения
Согласование и адаптация формы-потока
Эмпатия и доверие
ДПК в танцевально-двигательной терапии
Терапевтическая значимость переходных этапов развития
Терапевтическое вмешательство в отношения «родитель – ребенок»
Аутизм и ДПК
Описание поведения
Другие особенности аутизма
Терапевтические выводы
Нейтральный поток в терапевтическом процессе
Другие примеры нейтрального потока в терапевтическом процессе
Выводы
Литература
15. Эмоторикс: психомоторна я модель анализа и интерпретации эмотивно-моторного поведения. Йона Шахар-Леви
Введение
Часть первая: предпосылки психомоторного метода эмоторики
Тело – душа – эмоция – движение
Универсальность тела и физического пространства как объективная база для диагностического измерения человеческого поведения
1. Структура человеческого тела
2. Универсальные свойства отношений тела и пространства
Сила гравитации
3. Универсальная эмоциональная гравитация
Межличностная гравитация
Гравитация кластеров-воспоминаний из прошлого
Базовые модификаторы динамики эмотивных движений
Модификаторы энергии
Модификаторы формы
Модификаторы качества (ритма и регуляции)
Парадигматические типы эмоторных циклов
Свободно текущие эмоторные циклы
Заблокированные эмоторные циклы
Уровни эмотивного движения
Моторная система как исполнительный орган влечений и эмоций
Архетипические ядерные прототипы межличностной телесной координации
Структура «младенец – родитель»: свое тело в замкнутом пространстве родительской «оболочки»
Вертикальная постуральная структура «лицом к лицу»
Моторные/постуральные ядерные прототипы
Ядерные прототипы моторной/постуральной привязанности
Ядерные прототипы моторной/постуральной сепарации – индивидуации
Важность метательно-силовых моторных паттернов (конструктивная агрессия)
Моторная активность как совокупность мгновенных психомоторных выборов между квазибинарными альтернативами
Часть вторая: психомоторная ядерная грамматика и диагностические инструменты наблюдения и анализа эмотивного движения
Психомоторные строительные блоки ядерных прототипов отношений
Определение бинарной основы анализа движений
Бинарная матрица потенциальных строительных блоков
Бинарная матрица
Бинарные переходы и переплетение
Способ записи и инструкции
Возможные применения бинарных профилей
Профиль одного сеанса
Часть третья: от наблюдения к интерпретации: дифференциальный анализ двух случаев ранней травмы
От наблюдения к интерпретации
Вера: жертва плохого лечения или инцеста
Нина: эмотивная моторная защита от воспоминаний об инцесте
Обсуждение
Заключительное слово
Литература
16. Культурное сознание и глобальный контекст танцевально-двигательной терапии. Мег Чан
Введение
Принципы и практики ТДТ
Влияние культурных факторов (пример из жизни)
Наблюдение движений и психофизический габитус
Обоснование необходимости межкультурного резонанса
Невербальные аспекты культуры
Необходимая литература и примеры исследований
Можно ли заниматься ТДТ на стыке языков, культур и расово-этнических особенностей?
Самоосознание
Культурная конгруэнтность
Взаимность
Выводы и перспективы
Литература
17. Поддержка научных исследований в танцевально-двигательной терапии. Ленор У. Херви
Введение
Главные вопросы
Профессиональная организационная поддержка
Образование
Акцент на индивидуальном: уровень микросистемы
Выводы
Литература
Дополнительная литература
Послесловие
Послесловие научного редактора
