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Группа авторов. Angewandte Kulturwissenschaften
Inhalt
Vorwort
Einleitung: Die Reihe Kompendium DaF / DaZ
Warum Aus-, Weiter- und Fortbildung heute so wichtig ist
Interkulturelle Kommunikation im Zeitalter der Globalisierung
Interkultureller Fremdsprachenunterricht
Ein kleiner historischer Rückblick auf die Entwicklung des Fremdsprachenunterrichts
Zur kognitiven Ausrichtung
Teil 1. Grundlagen der angewandten Kulturwissenschaften. 1. Grundlagen der Literaturgeschichte
1.1 Grundzüge einer vergleichenden Literaturwissenschaft
1.1.1 Definition der Weltliteratur
1.1.2 Vergleichende Literaturwissenschaft
1.1.3 Zusammenfassung
1.1.4 Aufgaben zur Wissenskontrolle
1.2 Einflüsse der griechischen Literatur auf die Weltliteratur
1.2.1 Die griechische Mythologie als Grundlage der antiken griechischen Kultur und Literatur
1.2.2 Bezüge der Weltkulturen zur griechischen Mythologie und zur antiken griechischen Literatur
1.2.3 Publius Ovidius Naso
1.2.4 William Shakespeare: Titus Andronicus, Ein Sommernachtstraum und Romeo und Julia
1.2.5 Franz Kafka: Die Verwandlung
1.2.6 Zusammenfassung
1.2.7 Aufgaben zur Wissenskontrolle
2. Grundlagen der Literaturwissenschaft
2.1 Handlung und Figurenkonzeption
2.1.1 Was ist Literatur?
2.1.2 Handlung
2.1.3 Figurenkonzeption
2.1.4 Zusammenfassung
2.1.5 Aufgaben zur Wissenskontrolle
2.2 Gattung und Erzählperspektive
2.2.1 Gattung
2.2.2 Erzähler und Erzählperspektive
2.2.3 Zusammenfassung
2.2.4 Aufgaben zur Wissenskontrolle
2.3 Schauplatz und Thema
2.3.1 Schauplatz/Setting
2.3.2 Thema
2.3.3. Zusammenfassung
2.3.4 Aufgaben zur Wissenskontrolle
3. Grundlagen literarischer Dynamik
3.1 Literatur und Performativität im Kabarett des 20. Jahrhunderts
3.1.1 Grundlagen: Allgemeine Prämisse zur Bewusstwerdung unseres Rezeptionsvorgangs
3.1.2 Der kabarettistische Text als künstlerische Performance und performativer Akt
3.1.3 Zwischen Kulturkritik und Unterhaltung
3.1.4 Die schnellen Rhythmen des modernen Lebens und der leichte Ton der kabarettistischen Texte
3.1.5 Zusammenfassung
3.1.6 Aufgaben zur Wissenskontrolle
3.2 Literatur und (soziale) Angst: Terrorismus und literarische Gestaltung
3.2.1 Grundlagen: Definitorisches Problem
3.2.2 Semantik der Angst
3.2.3 Dynamiken der Angst und ihre literarische Tauglichkeit
3.2.4 Thematische Variationen
3.2.5 Zusammenfassung
3.2.6 Aufgaben zur Wissenskontrolle
3.3 Literarische Identitätskonstrukte zwischen Heimatzugehörigkeit und Heimatlosigkeit
3.3.1 Grundlagen 1: Was sind literarische Identitätskonstrukte?
3.3.2 Grundlagen 2: Was bezeichnet der Begriff Heimat?
3.3.3 Literatur, Heimat und Identität in Grundrissen
3.3.4 Tendenzen
3.3.5 Zusammenfassung
3.3.6 Aufgaben zur Wissenskontrolle
4. Grundlagen der Intermedialität
4.1 Literatur, Bild und Film
4.1.1 Hintergrund und Terminologie
4.1.2 Beziehungsmuster zwischen Literatur und Film
4.1.3 Filme als eigenständige künstlerische Werke, als Nacherzählungen oder Remakes
4.1.4 Medienkombination
4.1.5 Zusammenfassung
4.1.6 Aufgaben zur Wissenskontrolle
4.2 Literatur und Musik
4.2.1 Hintergrund und Terminologie
4.2.2 Verbal music und Referenz
4.2.3 Performanz
4.2.4 Medienwechsel und Medienkombination
4.2.5 Zusammenfassung
4.2.6 Aufgaben zur Wissenskontrolle
4.3 Literatur und neue Medien
4.3.1 Besonderheiten des digitalen Erzählens
4.3.2 Transmedialität
4.3.3 Interaktivität und Mediendemokratie
4.3.4 Neue Lehr- und Lernwege
4.3.5 Zusammenfassung
4.3.6 Aufgaben zur Wissenskontrolle
5. Kultur und Sprache. Wiederholte kognitivistische Orientierungsversuche
5.1 A-kulturelle linguistische Statik und Anglozentrismus in der globalisierten metalinguistischen Praxis und Wissensproduktion
5.2 Cultural lag und Humankapital als Voraussetzungen der gegenwärtigen Bildungsökonomie
5.3 Die kognitive Gesellschaft: Öffentliche Resonanz, ökonomischer Konsens
5.4 Expansive Theoriebildung – ein wissenschaftsgeschichtlicher Exkurs
5.5 Bilder im Kopf: Konjunktur der Kompetenz und mögliche Auswege aus einem reduzierten Kultur- und Sprachverständnis
5.6 Zusammenfassung
5.7 Aufgaben zur Wissenskontrolle
6. Grundlagen der Interkomprehension
6.1 Graphemik und Wortschatz
6.1.1 Das Alphabet
6.1.2 Wortschatz
6.1.3 Zusammenfassung
6.1.4 Aufgaben zur Wissenskontrolle
6.2 Wortbildung und Morphosyntax
6.2.1 Strukturelle Ähnlichkeiten von Wörtern im Deutschen und im Englischen
6.2.2 Zusammenfassung
6.2.3 Aufgaben zur Wissenskontrolle
6.3 Syntax und Text
6.3.1 Strukturelle Ähnlichkeiten syntaktischer Strukturen im Deutschen und im Englischen
6.3.2 Zusammenfassung
6.3.3 Aufgaben zur Wissenskontrolle
Teil 2. Ressourcen und Referenzmaterialien zu Sprache, Medien, Politik und Gesellschaft. 7. Parameter der germanistischen Linguistik: Ein Wiederholungs-Blitzkurs
7.1 Phonetik und Phonologie
7.2 Morphologie
7.3 Syntax, Grammatik und Grammatiken
7.4 Die Valenzgrammatik und ihre Probleme bei der Anwendung im DaF-Unterricht
7.5 Zusammenfassung
7.6 Aufgaben zur Wissenskontrolle
8. Massenmedien in Deutschland
8.1 Überblick über die Medienlandschaft
8.1.1 Massenmedien: Aufgaben, Funktionen, rechtliche Grundlagen
8.1.2 Zeitungen und Zeitschriften in Deutschland
8.1.3 Das Fernsehen in Deutschland
8.1.4 Der Rundfunk in Deutschland
8.1.5 Zusammenfassung
8.1.6 Aufgaben zur Wissenskontrolle
8.2 Funktionen moderner Kommunikationsmittel
8.2.1 Kommunikationsmittel von heute
8.2.2 Generation.de: Die elektronischen Nomaden
8.2.3 Die Tageszeitung im Internet: Was kann sie, was bietet sie?
8.2.4 Wie Nachrichten entstehen
8.2.5 Zusammenfassung
8.2.6 Aufgaben zur Wissenskontrolle
8.3 Sprache der Massenmedien
8.3.1 Journalistische Textsorten
8.3.2 Der optimale Aufbau einer Pressemitteilung
8.3.3 Zusammenfassung
8.3.4 Aufgaben zur Wissenskontrolle
9. Rechts- und Politikwissenschaften
9.1 Staatsordnung Deutschlands
9.1.1 Das Grundgesetz
9.1.2 Zusammenfassung
9.1.3 Aufgaben zur Wissenskontrolle
9.2 Staatsaufbau Deutschlands
9.2.1 Der Bundespräsident
9.2.2 Der Bundestag
9.2.3 Der Bundesrat
9.2.4 Die Bundesregierung
9.2.5 Das Bundesverfassungsgericht
9.2.6 Zusammenfassung
9.2.7 Aufgaben zur Wissenskontrolle
9.3 Die Parteienlandschaft in Deutschland und die Europäische Union
9.3.1 Parteienlandschaft in Deutschland
9.3.2 Europäische Union
9.3.3 Zusammenfassung
9.3.4 Aufgaben zur Wissenskontrolle
10. Literaturverzeichnis
11. Abbildungsverzeichnis
12. Register
