Оглавление
Гульнара Рашидовна Ломакина. Сказкотерапия. Воспитываем, развиваем, освобождаем ребенка от психологических проблем
Вместо предисловия
Почему важно быть счастливым самому, если хочешь, чтобы твой ребенок был счастлив…
Глава первая. Сказка… О сказке… Про сказку…
Сказка, кто ты? Сказка, где ты?
Глава вторая. Лечение сказкой – возможно ли это?
Что такое сказкотерапия
Сказкотерапия как инструмент передачи опыта «из уст в уста»
Сказкотерапия как инструмент развития
Сказкотерапия как психотерапия
Как «работает» сказкотерапия?
Глава третья. Сказкотерапия – попробуем применить
Сказкотерапия для самых маленьких
Сказки для самых маленьких
Сказкотерапия и подростковый возраст
Сказкотерапия для взрослых
Сказкотерапия, и внутренний мир, и тишина…
Сказкотерапия и познание самого себя…
Сказкотерапия и доверие…
Сказкотерапия и все краски мира…
Глава четвертая. Сказка, сказка, как тебя сочинить?
Глава пятая. Анализ развития, эмоционального состояния, психологической зрелости собственного ребенка
Тест 1. «Сказка»
Сказка первая. «Птенец»
Сказка вторая. «Годовщина свадьбы родителей»
Сказка третья. «Ягненок»
Сказка четвертая. «Похороны»
Сказка пятая. «Страх»
Сказка шестая. «Слоненок»
Сказка седьмая. «Песочный замок»
Сказка восьмая. «Прогулка»
Сказка девятая. «Новость»
Сказка десятая. «Дурной сон»
Тест 2. Диагностика развития мышления
Тест 3. Диагностика речевого развития ребенка, осознанности восприятия и использования им речи
Тест 4. Цветорисуночный тест диагностики психических состояний младших школьников
Тест 5. Тест на определение уровня тревожности
Тест 6. Осознанность ребенком отношения к нему близких людей
Тест 7. Личностные ожидания ребенка в общении со взрослым
Тест 8. «Палитра чувств»
Тест 9. Анкета интересов ребенка
Список использованной литературы
Отрывок из книги
Маленький ребенок полон неистребимого любопытства, жажды познания и, что самое удивительное, жизнерадостности и оптимизма.
Маленького ребенка легко обидеть – достаточно отобрать игрушку, не дать вовремя поесть, не поменять пеленки или памперс.
.....
13. Реакция героя – «Ты б меня сперва накормила, напоила…».
14. Получение волшебного средства – «Дал старичок Ивану коня»; «Только скажи: по щучьему велению, по моему хотению…».
.....
