Оглавление
Хаим Гинотт. Родитель – ребенок: мир отношений
Предисловие
Введение
1. Кодекс общения: родители и дети в диалоге друг с другом
Детские вопросы: скрытый смысл
Бесплодные словесные перепалки: проповеди и критика дистанцируют и возмущают
Коммуникация с целью контакта: реагировать на чувства ребенка, а не на его поведение
Принципы ведения беседы: понимание и сопереживание
Рыба плавает, птица летает, а люди испытывают разнообразные, порой противоречивые чувства
2. Сила слов: лучшие способы подвигнуть и направить
Неужели похвала вовсе не благо для ребенка?
Добрые дела не превращают тебя в хорошего человека
Похвала полезная и вредная
Похвала – искусство, которым следует овладеть
Не столько критикуйте ребенка, сколько направляйте его
Когда все идет не так: лучше отвечать, а не реагировать
Мелкие неприятности и значимые ценности
Оскорбительные эпитеты вредят нашим детям
Эффективная коммуникация: находить верные слова для выражения чувств
Что делать с собственным гневом
Три жизненно важных шага
Когда в гневе ребенок: все дело в методе
3. Разрушительные схемы поведения: не существует правильного способа делать неправильно
Угрозы: поощрение непослушания
Подкупы: переосмысление сентенции «если… то…»
Посулы: почему необоснованные ожидания приносят неприятности
Сарказм: барьер, препятствующий восприятию
Авторитет подразумевает краткость: меньше – значит больше
Зачастую толика юмора заменяет лавину слов
Кроме умения быть кратким, авторитет подразумевает способность иногда промолчать
Политика в отношении лжи: научитесь не поощрять вранье
Спровоцированная ложь
Ложь, говорящая правду
Как обращаться с неправдой: одно предупреждение лучше самого тщательного расследования
Воровство: усвоить, что кому принадлежит, требует времени и терпения
Неправильные вопросы и правильные утверждения
Уроки вежливости: способ привить хорошие манеры без всякой грубости
Модели для себя и модели, принятые в обществе
4. Ответственность: передача представлений о вечных ценностях, а не требование послушания
Чувство ответственности навязать невозможно
Источник ответственности
Высокие цели и будничная жизнь
Долгосрочные и краткосрочные стратегии
Исцеляем душевные раны ребенка
Как родителям строить отношения с ребенком
Как отзеркаливать эмоции ребенка
Не давать шанса вызреть «гроздьям гнева»[3]
Неагрессивное проявление чувств и высказывание соображений
Мнение и выбор
Еда
Одежда
Домашние задания
Карманные деньги: обучение обращаться с финансами
Домашние животные: семейный распорядок по уходу за ними
Конфликтные области и разграничение ответственности
Уроки музыки: даешь гармонию в доме!
Школьные родительские собрания: главное – помочь ребенку
Друзья и приятели наших детей: круг общения ребенка
Стимулируем независимость ребенка
5. Дисциплина: в поисках эффективной альтернативы наказанию
Наказание малоэффективно
Родительская неуверенность: какой подход лучше?
Родительская потребность в детской любви
Снисходительность нормальная и чрезмерная
Простор для чувств, но не для действий
Дисциплина: поддерживающий и не поддерживающий подходы
Три поля воспитания: поощряемое, разрешенное и запрещенное
Как устанавливать пределы
Разнообразные способы выражения ограничений
Детям нужны неразрушительные способы расходования их энергии
Прямое принуждение к дисциплине
Родителей бить нельзя
Детей бить нельзя
6. Что такое хорошие родители: один день из жизни ребенка
Хороший старт
Тирания расписаний: час пик
Завтрак: питание без поучений
Жалобы: как обращаться с разочарованными
Одежда и обувь: битва за шнурки
Сборы в школу: помощь лучше, чем проповедь
Из школы домой: как мы рады тебя видеть!
Возвращение с работы: воссоединения по вечерам
Отход ко сну: война и мир
Родительская прерогатива: право на развлечения
Проблема телевизора: о нагих и мертвых
7. Зависть и ревность: трагические традиции
Древние как мир…
Рождение братика или сестрички: да это просто вражеское вторжение!
Водворение узурпатора
Откровенно о ревности: о ней лучше говорить, чем ее терпеть
Множество ликов ревности
Природа ревности
Обращение с ревностью: слова и установки, составляющие разницу
Слова сострадания: чтобы ревность не разрушила
Уникальность или уравниловка: любовь к каждому неповторима
Развод и повторный брак: еще один повод для ревности
8. Некоторые источники детской тревожности: как обеспечить ребенку эмоциональную безопасность
Тревога, связанная со страхом быть покинутым: как ее предупредить
Тревожность из-за чувства вины: не раздувайте из мухи слона
Тревожность по причине неумения или неуспеха: предоставить ребенку пространство для роста
Тревожность на почве трений между родителями: гражданская война с пагубными для ребенка последствиями
Тревожность в связи с осознанием неизбежности смерти: тайна, покрытая мраком
9. Секс и человеческие ценности: внимательное обхождение с важными для ребенка темами
Секса у нас нет?
Родители и их чувственность
Возникновение полового чувства
Вопросы пола и туалетный опыт
Отвечая на вопросы
Интерес к наготе
Мастурбация
Запретные игры
Грязные словечки
Гомосексуализм
Сексуальное просвещение
Откровенно о сексуальном опыте
Зрелая любовь
10. Подводим итоги: что значит быть родителем
Дисциплина: разрешаем чувства, ограничиваем поведение
Воспитатель может быть и заботливым, и эффективным
Эпилог
Пользователь
Это одна из лучших книг посвященная детскому воспитанию! Я нашла в ней ответы на свои вопросы, и вдохновилась и почувствовала необходимость делиться этими знаниями. Благодарю Хаима Гинотта и всех тех людей которые участвовали в создании этой замечательной книги!