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Harald Seiling. Ego adieu
Artikel I. Intro
Artikel II.Zur Einstimmung
Artikel III.Teil I
Erziehung zum Ego produziert Mängelexemplare
Artikel IV.Fremd-Programmierung, das Gegenteil von Eigenidentität
Artikel V.Ein falsches Selbst, unser Ego, verformt uns zu Mängelexemplaren
Artikel VI.Die Herrschaftsbeziehung zwischen Kind und seinen Bezugspersonen
Artikel VII.Leid, das Kindern zugefügt wird
Artikel VIII.Körperliche Gewalt an Kindern anderswo
Artikel IX.Schwarze Pädagogik, ein faschistisches Erziehungskonzept
Artikel X.Reformpädagogik als Gegenkonzept zur Schwarzen Pädagogik
Artikel XI.Die Gier nach Überlegenheit, Macht und Größe kompensiert den Verlust
Artikel XII.Amokläufe sind Akte tiefster Verzweiflung
Artikel XIII.Rechtsextremistische Gewalt
Artikel XIV.Verrohte, unmenschliche Gesellschaften
Artikel XV.Behördenwillkür
Artikel XVI.Europäische Angstkultur, Politik der geschlossenen Grenzen
Artikel XVII.Einleitung des Veränderungsprozesses durch fühlendes Erkennen
Artikel XVIII.Teil II
Ego adieu. Zurück zum Original
Artikel XIX.Risse in der Abwehrmauer
Artikel XX.Das innere Kind und seine Wahrheit
Artikel XXI.Das Kind und seine helfenden Zeugen
Artikel XXII.Der Erwachsene und seine wissenden Zeugen
Artikel XXIII.Erwachen aus emotionaler Betäubung
Artikel XXIV.Durch fühlendes Erkennen zum wahren Selbst
Artikel XXV.Die neue Verbindung zu unseren Kindern
Artikel XXVI.Tabula rasa mit den Eltern?
Artikel XXVII.Unser Leben in der gegenwärtigen Welt
Artikel XXVIII.Sei mutig, dich deiner eigenen Geschichte zu stellen
Artikel XXIX.Zu guter Letzt
Artikel XXX.Schriften, die mich inspirierten
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