Оглавление
Heinz Scholz. Als Lehrer in Gotha/Thüringen 1950–1990
Impressum
Inhaltsübersicht
Vorwort
I. In den fünfziger Jahren. Als „neuer“ Lehrer in der Löfflerschule zu Gotha
Wir „ Neulehrer“ in der DDR
Unser Schulhaus und seine Ausstattung
Neue „Errungenschaften“ in der Schule
„Transparentitis“
Partei und Schule
Meine Hauptaufgabe: der schulische Unterricht
Förderung der Arbeiter- und Bauernkinder
Parteilichkeit und Gesellschaftliche Arbeit
Die „Pionierarbeit“
Die „Ferienaktion“
Vorbereitung eines Schuljahres
Zusammenarbeit mit Eltern und Elternbeirat
Unser Patenbetrieb
Lehrer – oder Staatsfunktionär und Propagandist?
… nach dem Westen abhauen?
Wieder in Gotha – in der Löfflerschule wie bisher
„Die Revolution entlässt ihre Kinder“
Neue Aufgaben und Probleme
Über die Moral des „neuen sozialistischen Menschen“
… oder hier bleiben?
Die Ära Löfflerschule geht zu Ende
II. In den sechziger Jahren … in einer Schule mit „erweitertem Russischunterricht“
… während der „revolutionären Ausgestaltung“ des Sozialismus
… und zu Zeiten des Mauerbaus …
… trotz „Westfernsehens“ …
… mitgenommen in eine neue schulische „Gründerzeit“
… verpflichtet zur „Patenschaftsarbeit“ …
… zwischen Hoffnung und Aussichtslosigkeit …
… auch Urlaub machen im Sozialismus …
… dann das Bangen um den „Prager Frühling“ …
… und nach kurzem Lichtblick auf eine persönliche Chance …
… unterwegs auf den Spuren der schlesischen Vergangenheit …
III. In den siebziger Jahren. „Willy, Willy … “
Die Anna-Seghers-Schule wächst und gedeiht
„Drushba, drushba … “
Wieso der Name „Anna-Seghers“-Schule
Der Genosse Lehrer und seine Kirche
Jugendweihe oder Konfirmation?
„Theater, Theater … “
„Parteilichkeit“
Von Freunden nah und fern
Bedenken beim Schreiben
Begegnung
Kummer und Leid
Die „ Akte W … “ 1978/79 (15)
IV. In den achtziger Jahren. „Lohnt(e) es sich …?“
An der Grenze des Möglichen
Wechseln – in eine andere Schule
„Mein Schlesierland … “ – nun Polenland
Schülerbefragung
Ein Disziplinarverfahren
Von antifaschistischer Erziehung in der Schule
Trabi-Geschichten
Anmerkungen zum Deutschunterricht
Zum Geographie-Unterricht …
Skrupel im Geschichtsunterricht
Die Ohrfeige
„Glasnost“ und „Perestroika“ auf dem Wege …
Der heiße Sommer 1989
V. Während des politischen Umbruchs 1989/90
Gotha, im November 1999
Gotha, im November 1999
Gotha, im November 1999
Gotha, im Dezember 1999
Quellenverzeichnis/Literaturangaben
Heinz Scholz bei der Übergabe des 2. Bandes im Verlag Rockstuhl in Bad Langensalza