Die Überquerung der Feuerzangenbowle
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Was tun, wenn orthopädische Odysseen versagen? Von Rückenschmerzen geplagt, greift Frau B. zur Selbsthilfe und verordnet sich zur Ablenkung ein Bildungsrezept: Sie möchte das Abitur nachholen. Wider Erwarten stößt sie in ihrer neuen Schule ausschließlich auf junge Mitschüler. Bunt aus verschiedenen Nationalitäten zusammengewürfelt, haben sie sich für einen höheren Bildungsabschluss entschieden, um nicht in die Arbeitslosigkeit zu geraten. Der Schreck sitzt tief: Frau B. ist der absolute Schul-Oldie und wird von ihren neuen Schulkame-raden vollkommen ignoriert! Leider nicht ihr einziges Problem. Vater Willi, ehemaliger Profikicker, leidet an beginnender Demenz und kommt mit den Neuerungen im Leben seiner Tochter nicht zurecht. Und zu allem Überfluss fallen die geliebten Reisen nun in die teuren Ferien. Zwar sorgt hier die Maxime, «0 Sterne buchen-10 Sterne Spaß haben», für rasche Abhilfe, doch die anderen Hürden lassen sich nicht so einfach überwinden. Schafft es Frau B., die scharfen Klippen aus schulischer Anforderung, Außenseiterstatus, sowie familiärer Belastung zu umschiffen? Zunächst sieht es nicht danach aus, aber dann sorgt der harte Schulalltag mit seinen haarsträu7,benden Geschehnissen für einen Richtungswechsel und greift Frau B. unter die Arme.
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Hildegard Becker. Die Überquerung der Feuerzangenbowle
Geschichte
Autorin
Imprint
Intro
Erste Etappe
Türkisches FRIntermezzo [4]
Zweite Etappe
Eiskaltes FRIntermezzo
Dritte Etappe
Griechisches FRIntermezzo
Vierte Etappe
Südfranzösisches FRIntermezzo
Fünfte Etappe
PRIntermezzo [14]
Sechste Etappe
Asiatisches FRIntermezzo
Siebte Etappe
Alternatives FRIntermezzo
Achte Etappe
Spanisches FRIntermezzo
Neunte Etappe
Letzte Etappe
Nachwort
Übersicht der im Buch erwähnten Literatur, Bühnenstücke und Filme
Bei folgenden Mitmenschen möchte ich mich herzlich bedanken, denn jeder hat auf seine Weise zu diesem Buch beigetragen:
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Was tun, wenn orthopädische Odysseen versagen? Von Rückenschmerzen geplagt, greift Frau B. zur Selbsthilfe und verordnet sich zur Ablenkung ein Bildungsrezept: Sie möchte das Abitur nachholen. Wider Erwarten stößt sie in ihrer neuen Schule ausschließlich auf junge Mitschüler. Bunt aus verschiedenen Nationalitäten zusammengewürfelt, haben sie sich für einen höheren Bildungsabschluss entschieden, um nicht in die Arbeitslosigkeit zu geraten. Der Schreck sitzt tief- Frau B. ist der absolute Schul-Oldie!
Und eine weitere Hürde stellt sich ihr in den Weg. Vater Willi, ein ehemaliger Profikicker, leidet an beginnender Demenz und hat Probleme mit den Neuerungen im Leben seiner Tochter. Schafft sie es, die scharfen Klippen aus schulischer Anforderung, Außenseiterstatus sowie familiärer Belastung zu umschiffen?
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„Was soll denn das“, rief sie mit schriller Stimme, „sie haben doch gerade erst angefangen! Lassen sie sich mal auf etwas ein! Auch Mathematik ist zu schaffen, wenn man noch nicht ganz verblödet ist!“
Annilore Frenken schnaubte ungehalten in meine Richtung, drehte sich abrupt mit klimperndem Ohrgehänge um, und während meine Kinnlade langsam herunterfiel, ließ sie mich verdutzt auf dem Korridor zurück. Bereits als ihre wehenden Strickjackenzipfel um die Ecke bogen, vitalisierte diese herzliche Äußerung meiner Klassenlehrerin einen ungeahnten mathematischen Ehrgeiz in mir. Wo war ich nur gelandet? Gestern so gut wie verwelkt- heute fast schon verblödet! Nicht zu fassen, dachte ich, verblödet! Dir werd ich´s zeigen- und dir auch- ach was- euch allen!
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