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Hilmar Sack. Geschichte im politischen Raum
Inhalt
1 Einleitung
Die Themen
2 ErinnerungskulturErinnerungskultur: Leitbegriff in Wissenschaft und Gesellschaft. 2.1 Von der Sehnsucht nach Geschichte in Zeiten globalen WandelsGlobalisierung
2.2 Dreiklang der geschichtswissenschaftlichen Gedächtnisforschung: Kollektives, kommunikatives und kulturelles GedächtnisGedächtniskulturelles
2.3 Zur Relevanz politischer MythenMythos, politischer
2.4 GeschichtspolitikGeschichtspolitik und GeschichtsgefühlGeschichtsgefühl
2.5 Kein Recht auf Vergessen? Und wo bleibt die Zukunft?
3 Zur Zukunft des Gedenkens – neue Herausforderungen der GeschichtspolitikGeschichtspolitik
3.1 Das Ende der NS-Zeitzeugenschaft
3.2 Erinnern in Zeiten von EuropäisierungEuropa und GlobalisierungGlobalisierung
3.3 Erinnern in der EinwanderungsgesellschaftEinwanderungsgesellschaft
4 Deutsche Geschichtsbezüge und die großen geschichtspolitischen Debatten
4.1 Geschichtsbezüge
In weiter Ferne so nah: Das MittelalterMittelalter und die regionale Identitätsstiftung
PreußensPreußen langer Schatten
Die Gewaltgeschichte zwischen 1914 und 1945
Doppelte Diktaturerfahrung: Die DDRDDR
Vom langen ‚SonderwegSonderweg‘ nach Westen: Deutsche Freiheits- und Demokratiegeschichte
4.2 Geschichtsdebatten
Kontroverse reloaded: Die Kriegsschuldfrage
Die Mutter aller Debatten – der ‚HistorikerstreitHistorikerstreit‘
‚Ganz normale‘ Deutsche? GoldhagenGoldhagen, Daniel-Debatte und WehrmachtsausstellungWehrmachtsausstellung
Die DDRDDR: ein UnrechtsstaatUnrechtsstaat?
5 Politische Symbolik: Von Verfassung, Hoheitszeichen und Architektur
6 Erinnern und Gedenken als kulturpolitisches Handlungs- und Berufsfeld
6.1 Von der VergangenheitsbewältigungAufarbeitung zur AufarbeitungVergangenheitsbewältigung
6.1.1 Begriffsbestimmung
6.1.2 Fallbeispiel: Die politische AufarbeitungVergangenheitsbewältigung der DDRDDR-Vergangenheit. Das Stasi-Unterlagengesetz und der oder die BStUBStU (Beauftragter für die Stasiunterlagen)
Die Enquete-Kommissionen zur SED-Diktatur
6.2 Grundlagen und Akteure deutscher Kulturpolitik
Berufsfelder
6.3 Das GedenkstättenkonzeptGedenkstättenkonzept des Bundes
6.4 NationalfeiertagNationalfeiertag und GedenktageGedenktage. Der NationalfeiertagNationalfeiertag
Politische GedenktageGedenktage
6.5 Arbeiten am authentischen Ort: Die GedenkstätteGedenkstätte
6.6 ForschungseinrichtungenForschungseinrichtungen, MuseenMuseen und außerschulische Bildungsträger
6.7 In Stein gemeißeltes Erinnern: Deutsche Denkmalspolitik
Politischer Totenkult: Die „Neue WacheDenkmalNeue Wache“
Das DenkmalDenkmal für die ermordeten Juden EuropasDenkmalHolocaust-Mahnmal: NS-VergangenheitNationalsozialismus im Mahnmal
Steinerne Freiheits- und Demokratietradition: Das Einheitsdenkmal
7 „Auch Reden sind Taten“: Geschichte in der politischen RhetorikRhetorik
7.1 Politische Reden und die Rolle von Geschichte
7.2 Gelungene, misslungene und überhörte Reden: Drei Fallbeispiele
Ein Anlass, zwei BundespräsidentenBundespräsident, gänzlich unterschiedliche Wirkung: Reden zum 8. MaiGedenktage8. Mai
Die „JenningerJenninger, Philipp-Rede“ zum 9. NovemberGedenktage9. November und ihre Folgen
7.3 Redenschreiben ist keine Wissenschaft – aber eine Kunst
7.4 Redenschreiben als Beruf
8 GeschichtspolitikGeschichtspolitik und Medien
9 Glossar
10 Wichtige Institutionen, Ansprechpartner, Zeitschriften und Links
Verbände, Arbeitskreise
Staatliche Institutionen
Zentralen für politische Bildung
Stiftungen/Vereine
Gedenkstättenportale
Forschungsinstitute (Auswahl – wichtig sind vor allem die Institute an den jeweiligen Universitäten)
Wichtige Zeitschriften und Webportale
11 Literatur
13 Abbildungsnachweis
Personenregister
Sachregister
