Читать книгу Программа научно-производственной практики - И. А. Бондин - Страница 1
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
ОглавлениеНаучно – производственная практика является одним из разделов основной образовательной программы магистратуры по направлению 080100.68 – Экономика и относится к циклу М.3 «Практики и научно-исследовательская работа» ФГОС ВПО.
Научно-производственная практика направлена:
– на фактическое ознакомление студентов с опытом работы соответствующих организаций АПК и проведение научноисследовательской работы;
– на изучение опыта применения и возможностей расширения использования учетно – аналитических методов и моделей, а также современных информационных технологий для решения разнообразных задач управления в реальных условиях;
– сбор, обработку, анализ и систематизацию информации для экспериментального апробирования предлагаемых учетно – аналитических моделей и программного обеспечения.
Применение знаний, полученных на практике возможно на различных уровнях организационных структур производственных, научно-производственных, коммерческих, и других организаций АПК различных масштабов деятельности и форм собственности.
Программа научно-производственной практики составлена в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки магистра по направлению 080100 «Экономика». Она представляет собой документ, разработанный и утвержденный высшим учебным заведением самостоятельно с учетом требований современного рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО).
Программа научно-производственной практики содержит формулировки целей и задач практики, вытекающих из содержания магистерской программы «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» по направлению подготовки 080100.68 – Экономика, направленных на закрепление и углубление теоретических знаний студентов, приобретение ими научно – практических навыков и освоение соответствующих общеобразовательных и профессиональных компетенций, а также получение опыта самостоятельной профессиональной деятельности.