Оглавление
И. А. Шаляпина. Нетрадиционное рисование с дошкольниками. 20 познавательно-игровых занятий
От автора
Интегрированные познавательно-игровые занятия
Летний дождь (рисование восковыми мелками и акварелью)
Зоопарк (шаблонография)
Земное солнце (пальчиковое рисование)
Мое море (рисование на мокром листе)
Осенний ковер (печать растений)
Автопортрет (рисование штрихом)
Первый снег (граттаж)
Морозные узоры (рисование свечой)
Картина настроения (рисование мыльными пузырями)
Игрушки («ожившие предметы»)
Весенний калейдоскоп (витраж)
Разноцветный зонтик (смешивание цветов)
Дружеский салют (тычки жесткой полусухой кистью)
Веселые кляксы (кляксография)
Несуществующее животное (раздувание краски)
Живописный луг (оттиск скомканной бумагой)
Бабочка-красавица (монотипия)
Золотая рыбка (рисование мозаичными мазками)
Ночное небо (набрызг)
Чудо-дерево (рисование ладошками)
Список использованной и рекомендуемой литературы
Отрывок из книги
Все дети любят рисовать. Наряду с речью, рисунок становится тем языком, который ребенок осваивает и самостоятельно создает. Именно создает! Ведь главное условие творчества – свобода.
«Живописец, бессмысленно срисовывающий, руководствуясь практикой и суждением глаза, подобен зеркалу, которое отражает все противопоставленные ему предметы, не обладая знанием их», – писал Леонардо да Винчи.
.....
Лягушку я выпустил в сад.
Машу и Усика я больше не возьму с собой ловить рыбу!»
.....
