Описание книги
Учебное пособие представляет собой практическую реализацию многолетней работы автора в области применения современных логопедических технологий. В учебном материале реализован фонетический подход, каждое занятие посвящено новой фонетической теме. Пособие знакомит с логопедической методикой подготовки к обучению грамоте детей 6–7 лет с тяжелыми нарушениям речи, программой и конспектами логопедических занятий с такими детьми. Представленные модели занятий дают возможность максимально применять принцип опоры на полимодальные афферентации. В целом это позволяет существенно повысить эффективность усвоения детьми с речевыми нарушениями содержания проводимых с ними логопедических занятий, а значит максимально подготовить их к обучению в школе. Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС ВО направления «Специальное (дефектологическое) образование» для профилей «Логопедия» и «Логопедическое и психологическое сопровождение детей с ОВЗ». Книга может применяться для проведения семинарских практических занятий, для прохождения студентами производственной педагогической практики в должности учителя-логопеда, а также для самостоятельной работы студентов.