Адриан
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Игорь Князький. Адриан
Глава I. Детство. Ludus. Shola
Глава II. Годы возмужания
Глава III. Шаги карьеры: всё выше и выше
Глава IV. В свите Траяна. Квестор, трибун, легат
Глава V. От претора до преемника
Глава VI. Симфония сената и престола
Глава VII. Пешком по империи
Глава VIII. Посвящённый в таинства
Глава IX. Адриан и христианство. Толерантный император
Глава X. Державные дела и новые странствия
Глава XI. Из Рима – в Египет. Трагедия на Ниле
Глава XII. Третья Иудейская и тактика против аланов
Глава XIII. Закат в ТИБУРЕ
Основные даты жизни и деятельности императора Адриана
Литература
Отрывок из книги
За восемь дней до февральских календ 828 года от основания Рима (Ab Urbe condita), 24 января 76 года по нашему летосчислению, в столице Империи, в семье сенатора Элия Адриана и Домиции Паулины родился мальчик, получивший имя Публий. Шёл в эти дни пятый год правления императора Веспасиана, основателя династии Флавиев. В январе 76 года Веспасиан был также уже седьмой раз консулом, а его старший сын Тит – будущий правитель Империи – был консулом в четвёртый раз. Все детские, отроческие и юные годы Публия Элия Адриана и придутся на время правления династии Флавиев – Веспасиана и двух его сыновей, Тита и Домициана.
Хотя родился Публий в самом Риме, но к коренным обитателям великого города на семи холмах его семья вовсе не относилась. Отец его и его предки на протяжении уже почти трёх столетий были уроженцами небольшого города Италики, находившегося в провинции Дальняя Испания в области, именуемой Турдетания. Через провинцию протекала река, называемая римлянами Бетис, почему и всю провинцию помимо её официального названия именовали также Бетика. В наши дни Бетика – это историческая область королевства Испания Андалузия, река Бетис – Гвадалквивир, а Италика находилась близ современной столицы Андалузии славного города Севильи.
.....
Набор предметов, изучаемых на этой средней ступени римского образования (с 11 лет), был следующий: помимо греческой и римской филологии изучались основы римского права, начала философии, математика, астрономия. Для успешности обучения и возможности индивидуального подхода группы у грамматиков были небольшие[15].
На третьем этапе – риторике – занятия были уже индивидуальными. Ритор должен был готовить учеников к практической деятельности на судебной или политической стезе[16].
.....