Рисуночная методика «Озеро». Методическое пособие

Оглавление

Игорь Захаров. Рисуночная методика «Озеро». Методическое пособие

Введение

1. Условия выполнения методики

2. Описание графических особенностей методики «Озеро»

3. Размер рисунка

4. Размещение рисунка в поле листа

5. Присутствие различных объектов в рисунке

6. Контурное содержание рисунка

7. Использование методики в диагностике нарушений внутрисемейного общения

8. Интерпретация рисунков

Литература

Отрывок из книги

Предлагаемая методика – попытка расширить творческий арсенал психолога. Она в, казалось бы, простой форме позволяет установить пути адаптации индивида в социуме и способы взаимодействия с ним. В рисунке «Озеро» человек как бы структурирует свое пространство жизни.

В процессе рисования (выполнения задания «нарисовать озеро») у рисующего присутствует состояние некоторой психологической защищенности, что делает его поведение более спонтанным и открытым диалоговому взаимодействию.

.....

Описываемая методика «Озеро» вполне может использоваться для создания модели общения между двумя участниками, позволяющей спроецировать личностные факторы в «плоскость» рисунка. В процессе совместного рисования она позволяет обратиться к транзактному анализу процесса общения и выявить его феномены.

Совместное рисование – это рисование в супружеских парах Муж-Жена, родительско-детских парах Родитель-Ребенок. Здесь хорошо проявляются неадекватные формы коммуникации между партнерами. В таком процессе рассматривается не сам рисунок, его графические особенности, а коммуникации, возникающие в ходе совместного выполнения задания.

.....