Оглавление
Илья Набоков. Теория и практика массовой информации
Введение
Глава 1. Массовая информация как основа функционирования современного социума
1.1. Современное информационное общество. Основные черты и теории информационного общества
Задание для самостоятельной работы студентов
Библиографический список
1.2. Массовые коммуникации: понятие, структура, классификация. Место средств массовой информации в системе СМК
Задание для самостоятельной работы студентов
Библиографический список
1.3. Журналистика и средства массовой информации: рождение новых креативных технологий. Основы журналистского творчества
Задание для самостоятельной работы студентов
Библиографический список
1.4. Средства массовой информации в современном обществе: историческая парадигма функций и трансформация сущности. Структура, функции, продукт СМИ
Задание для самостоятельной работы студентов
Библиографический список
Контрольно-измерительные материалы (тестовые задания)
Глава 2. Массмедиа как базовый фактор формирования современного общественного сознания. Роль и место СМИ в социально-экономических, политических процессах, в области формирования общественного мнения
2.1. Индивидуальное и массовое сознание. Формирование новых подвидов общественного сознания вследствие развития массовых информационных технологий
Задание для самостоятельной работы студентов
Библиографический список
2.2. Массовое сознание как наиболее актуальная форма современного общественного сознания. Основные теории массового общества
Задание для самостоятельной работы студентов
Библиографический список
2.3. Взаимодействие массовой информации и массового сознания. СМИ как субъект смыслопостроения
Задание для самостоятельной работы студентов
Библиографический список
2.4. Объект-язык электронных средств массовой информации. Мифология СМИ
Задание для самостоятельной работы студентов
Библиографический список
Контрольно-измерительные материалы (тестовые задания)
Глава 3. Современная информационная инфраструктура. Тенденции развития СМИ
3.1. Пресса: начало эпохи массовых коммуникаций
Задание для самостоятельной работы студентов
Библиографический список
3.2. Телевидение XXI века: соотношение социальных, политических и коммерческих функций
Задание для самостоятельной работы студентов
Библиографический список
3.3. Современные цифровые технологии в массмедиа. Базовые модели сетевого взаимодействия
Задание для самостоятельной работы студентов
3.4. Интернет и ТВ: современное состояние и прогностика. Общие тенденции развития средств массовой информации
Задание для самостоятельной работы студентов
Библиографический список
Контрольно-измерительные материалы (тестовые задания)
Заключение
Кейсы
Кейс 1. Социализация и самореализация личности в хх веке: социальные и материальные ресурсы
Кейс 2. Мировые политические конфликты: различия в восприятии массовым сознанием информационных версий
Кейс 3. СМИ периода политических и экономических потрясений: материальный интерес или объективный подход?
Кейс 4. Редакция СМИ: права и ответственность журналиста и редактора
Кейс 5. Особенности и последствия прямого эфира: свобода слова и соблюдение законодательства
Кейс 6. Манипулятивная роль СМИ: формирование непроизвольного поведения потребителей массовой информации
Ответы на тестовые задания в контрольно-измерительных материалах
Приложение
Отрывок из книги
Формирование информационного общества и сопутствующие ему процессы изменения общественного бытия и общественного сознания – одна из центральных проблем человеческого сообщества.
История зарождения постиндустриального общества берет свое начало с середины ХХ столетия. Уже в 1978 году ЮНЕСКО ставит вопрос о монополизации сферы информации. Генеральный секретарь ЮНЕСКО Ф. Сарагоса, констатируя появление «рынка информации», «информационных предпринимателей», предрекая в недалеком будущем информационный кризис, высказывал прямое опасение в отношении «колонизации стран посредством информации» [10]. Согласно оценке Ф. Сарагоса, по уровню влияния на «человеческий дух» СМИ представляют собой самое важное в социальном плане явление в истории человечества. «Сегодня, например, развитие информатики может привести к таким же решающим для человечества преобразованиям, какие повлекло за собой появление письменности, поскольку оно затрагивает два главных инструмента культуры – язык и знание, то есть продление коллективной памяти и совершенствование орудий, обеспечивающих равенство, или же, наоборот, дискриминацию общественных групп» [10].
.....
• изобретение и распространение новых коммуникационных и мобильных приборов и систем связи;
• сокращение занятости в материальном производстве;
.....
