Глава 2 – это 1947—1955 годы. Семья переехала из Киева в Москву. Арест отца. Вместо ожидаемой квартиры – барак в совхозе Вельяминово. Голод. Безысходность. Борьба за выживание. Мы у мамы – четверо иждивенцев. А мне – 12 лет.Мечусь по жизни, как щепка в ручье, – прибьёт к берегу и опять по течению несёт дальше, а куда – неизвестно.Вот обо всех этих злоключениях и рассказано в этой главе. А ещё – сохранившиеся письма из армии от мальчишек, служивших в советское время. И о том, как судьба много раз давала мне шанс, но – незнание жизни, порой лень, бесшабашность и легкомыслие обрекали все попытки удержаться «на плаву» – на провал…
Оглавление
Ираида Владимировна Дудко. Энциклопедия наших жизней (семейная сага). Истоки. Книга 3. Детство и юность Ираиды. Глава 2
Введение
Часть 1. Переезд в Москву
Часть 2. Вельяминово
Часть 3. Школа
Часть 4. Серёжка Морозов
Часть 5. Арест отца
Часть 6. Барак
Часть 7. Серые будни
Часть 8. Большая Мартыновка
Часть 9. Лето
Часть 10. Михнево
Часть 11. Техникум
Часть 12. Инка
Часть 13. Каникулы
Часть 14. Прощай, техникум!
Часть 15. Талочка
Часть 16. Помилование
Часть 17. Работа
Часть 18. Десятый класс
Часть 19. Проба пера
Часть 20. Случилось
Часть 21. ВКШ – Высшая комсомольская школа
Часть 22. Возвращение отца
Часть 23. Шатура
Часть 24. Петровское
Часть 25. Шатурская школа № 1
Часть 26. Мои подружки
Часть 27. Бал-маскарад
Часть 28. Прощай школа
Часть 29. Не прошла по конкурсу
Часть 30. Торфяной техникум
Часть 31. Письма
Часть 32. Ванечка Назаров
Часть 33. Письма Адвика
Часть 34. Володя Картавых
Часть 35. Борис Погорелов
Часть 36. Учёба в техникуме
Часть 37. Дружинница
Часть 38. Умерла подруга
Часть 39. И снова письма
Часть 40. Практика
Часть 41. В лес по ягоды
Часть 42. Памяти Виктора Рябчикова посвящается
Отрывок из книги
На фотографии – мои родители – Владимир Васильевич и Нина Николаевна Степановы
Мы уезжаем из Киева. В этот раз отъезд отличается от нашего переезда в Киев из Казани. Туда мы ехали долго, в товарном вагоне, зафрактованным на две семьи. В этот раз также вагон был выделен на две семьи, только разрешили в вагоне ехать одному сопровождающему. Поэтому все остальные члены семьи ехали обычным пассажирским поездом.
.....
В школе работал буфет, где кроме стандартных угощений продавались закуски, приготовленные поварами, обслуживающими выборное мероприятие.
Проголосовавшие не спешили уезжать. Столики в буфете не пустовали. И, конечно, в большой проходной комнате было устроено что-то вроде сцены, на которой по очереди выступали агитбригады и участники кружков художественной самодеятельности, которые представляли разные посёлки, приписанные к этому участку выборочной компании.
