Описание книги
В монографии обобщен и систематизирован многолетний опыт исследований автора в области академического письма как отрасли научно-методического знания и дисциплины. За последнее десятилетие академическое письмо прочно вошло в российский академический дискурс, а понимание необходимости развития письменных исследовательских компетенций привело к разработке курсов, программ и учебных материалов различного формата. Накопленный опыт создает предпосылки для введения академического письма как дисциплины в образовательные программы университетов, для чего необходима разработка не только учебно-методической базы, но и научно-теоретических и методологических основ для новой дисциплины и программ подготовки кадров для ее обеспечения. Анализ значительно более долгой истории развития и становления академического письма в международных исследованиях и сопоставление этих исследований с российской традицией научного письма и особенностями российского образовательного контекста позволяют заложить такие основы и обозначить пути развития академического письма в России.