Моей России васильковые напевы. Сборник методических материалов

Моей России васильковые напевы. Сборник методических материалов
Автор книги:     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывов: 0 89,9 руб.     (1,23$) Читать книгу Купить и скачать книгу Купить бумажную версию Электронная книга Жанр: Педагогика Правообладатель и/или издательство: Бук Дата публикации, год издания: 2017 Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 978-5-906954-12-1 Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 12+ Оглавление Отрывок из книги

Описание книги

Сборник методического материала разработан с учетом возрастных принципов и личностно-ориентированного подхода в воспитании и развитии детей старшего дошкольного возраста. В авторской методической разработке представлены: серия интегрированных занятий к проекту «Моей России васильковые напевы», тематические физминутки и разминки, сборник тематических музыкально-ритмических игр с дидактическим компонентом «Матушка-Гжель в гостях у ребят».

Оглавление

Ирина Репина. Моей России васильковые напевы. Сборник методических материалов

Творческий педагогический проект «Моей России васильковые напевы»

Приложение 1. Конспекты НОД

Сценарий Праздника 8 Марта в подготовительной группе «Весна в Городе Мастеров»

Серия конспектов НОД (с интеграцией образовательных областей). «Матушка-Гжель в гости пришла – красоту и радость всем принесла!»

Приложение 2. Авторские тематические игры «Матушка-Гжель в гостях у ребят»

Приложение 3. Материалы по физическому развитию детей: пальчиковые гимнастики, физминутки

Приложение 4. Анкета для родителей. Мониторинг готовности родителей к совместной деятельности в рамках проекта «Моей России васильковые напевы»

Библиографический список

Отрывок из книги

Репина Ирина Але, музыкальный руководитель высшей квалификационной категории МБДОУ ДС № 29 «Солнышко» г. Туапсе

Кириленко Ольга Витальевна, воспитатель высшей квалификационной категории, МБДОУ ДС № 29 «Солнышко» г. Туапсе

.....

♦ Технологии развивающего обучения (используются различные виды детской деятельности для формирования познавательных, интеллектуальных, творческих качеств личности, совместной деятельности взрослых и детей, а также интеграции в различные виды деятельности.)

♦ Проектно-исследовательские технологии (технология проектирования – одна из форм поисковой деятельности, которая способствует развитию творческих способностей детей. Цикл интегрированных занятий развивает потенциал детей, побуждает к активному познанию окружающей действительности, развитию мышления и коммуникативных способностей)

.....

Подняться наверх