Базы данных. Учебное пособие. Для студентов
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Иван Андреевич Трещев. Базы данных. Учебное пособие. Для студентов
Введение
Лекции
Лекция 1—3
Лекция 4. БЕЗОПАСНОСТЬ БАЗ ДАННЫХ
Лекция 5
Лекция 6. Службы SQL Server
Лекция 7. Создание представлений, триггеров и хранимых процедур в MS SQL Server
Лекция 8. Система безопасности СУБД SQL Server: пользователи, роли, логины, группы, разрешения
Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине Безопасность систем баз данных
Лабораторная работа 1. Проектирование баз данных методом декомпозиции, методом сущность-связь
Лабораторная работа 2. Проектирование реляционной базы данных в среде ERWIN
Лабораторная работа 3. Создание баз данных в Microsoft SQL Server
Лабораторная работа 4. Создание баз данных в MySQL с использованием phpMyAdmin
Методические указания к выполнению расчетно-графического задания по дисциплине «Безопасность систем баз данных»
Заключение
Список использованных источников
Отрывок из книги
Любая информационная система сегодня в обязательном порядке включает в себя базу данных. Это может быть и база данных персонала и база данных контрагентов, товаров, услуг. Хотя большинство предприятий используют электронные таблицы, а не системы управления базами данных, но в ближайшем будущем все однозначно изменится. Использование электронных таблиц имеет свои неоспоримые преимущества в случае, если необходимо организовать небольшой массив данных и работать с ним приходится не часто. В случае же если «чистый» размер данных превосходит 100 Мб, то обработка таких массивов даже на современных ЭВМ с использованием электронных таблиц будет через мерно долгой.
СУБД эволюционируют вместе с данными. Сегодня OLAP кубы уже не являются ноу хау, а скорее превратились в обыденность, хотя еще 5 лет назад можно было по пальцам сосчитать предприятия использующие Oracle.
.....
Окончательно диаграмма функциональных зависимостей примет вид, показанный на рис. 1.2.
Рис. 1.2. Окончательный вид диаграммы функциональных зависимостей.
.....