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Jesús Francisco Camuña Rodríguez. Grabación de datos. ADGG0508
Presentación del manual
Índice
1. Introducción
2. Planificación en el proceso de grabación de datos
2.1. Los espacios de trabajo
2.2. Las herramientas a usar en el proceso
2.3. Las actividades a realizar
2.4. Los objetivos a cumplir
3. Organización del tiempo de actividad, el área de trabajo y documentos a grabar: técnicas de optimización, recursos y criterios de organización
4. Programación de la actividad de grabación de datos
5. Mantenimiento y reposición de terminales informáticos y recursos o materiales
5.1. Puesta en marcha del terminal informático
5.2. Instalación y desinstalación de programas
5.3. Protección y seguridad de su PC
5.4. Herramientas del Sistema: información del sistema
5.5. Herramientas del Sistema: Scandisk y fragmentación de datos
5.6. Realizar copias de seguridad
6. Postura corporal ante el terminal informático
6.1. Prevención de vicios posturales y tensiones
6.2. Posición de los brazos, muñecas y manos
7. Normativa vigente en materia de seguridad, salud e higiene postural
8. Mitigación de los riesgos laborales derivados de la grabación de datos: adaptación ergonómica de las herramientas y espacios de trabajo
8.1. El asiento de trabajo
8.2. Mesa o superficie de trabajo
8.3. Posición del monitor
8.4. Entorno
9. Resumen
Ejercicios de autoevaluación. Unidad de Aprendizaje 1
1. Introducción
2. Organización del trabajo en la actividad de grabación de datos en terminales informáticos
2.1. Funciones e instrucciones, objetivos, formas
2.2. Pautas de actuación, actitud y autonomía personal y en el grupo
3. Aplicación del concepto de trabajo en el equipo dentro de la actividad de grabación de datos en terminales informáticos: el espíritu de equipo y la sinergia
4. Identificación de parámetros de actuación profesional en la actividad de grabación de datos
4.1. Indicadores de calidad de la organización
4.2. Integración de hábitos profesionales
4.3. Procedimientos de trabajo sometidos a normas de seguridad y salud laboral
4.4. Coordinación
4.5. La orientación a resultados
4.6. Necesidad de mejoras y otros
5. Caracterización de la profesionalidad: ética personal y profesional en el entorno de trabajo
5.1. La escucha activa
5.2. La asertividad
5.3. Otras habilidades sociales. Empatía y reformulación
6. Resumen
Ejercicios de autoevaluación. Unidad de Aprendizaje 2
1. Introducción
2. Funcionamiento del teclado extendido de un terminal informático
2.1. Puesta en marcha y configuración
2.2. Composición y estructura del teclado extendido
2.3. Teclas auxiliares, de funciones y de movimiento del cursor
2.4. Combinación de teclas en la edición de textos
3. Técnica mecanográfica
3.1. Simultaneidad escritura-lectura
3.2. Colocación de los dedos, manos y muñecas
3.3. Filas superior, inferior y dominante
3.4. Posición corporal ante el terminal
4. Desarrollo de destrezas en un teclado extendido de velocidad y precisión
4.1. Errores en la transcripción de textos
5. Transcripción de textos complejos, tablas de datos, volcados de voz, grabaciones y otros
5.1. Grabación de fórmulas
5.2. Transcripción de jergas
5.3. Idiomas
5.4. Volcado de voz y grabaciones
6. Aplicación de normas de higiene postural y ergonómica ante el teclado de un terminal informático
7. Resumen
Ejercicios de autoevaluación. Unidad de Aprendizaje 3
1. Introducción
2. Funcionamiento del teclado numérico de un terminal informático
2.1. Puesta en marcha y configuración
2.2. Composición y estructura
2.3. Teclas de funciones y de movimiento del cursor
2.4. Combinación de teclas en la edición de datos numéricos
3. Técnica mecanográfica
3.1. Simultaneidad escritura-lectura
3.2. Colocación de los dedos, manos y muñecas
3.3. Posición corporal ante el terminal
4. Desarrollo de destrezas en un teclado numérico de velocidad y precisión
5. Transcripción de tablas complejas de datos y datos numéricos en general
6. Resumen
Ejercicios de autoevaluación. Unidad de Aprendizaje 4
1. Introducción
2. Proceso de corrección de errores
2.1. Verificación de datos
2.2. Localización de errores y su corrección con herramientas adecuadas
3. Aplicación en el proceso de corrección de: reglas gramaticales, ortográficas y mecanográficas
3.1. Reglas ortográficas
3.2. Reglas mecanográficas
3.3. Técnicas y normas gramaticales y construcción de oraciones
3.4. Signos de puntuación. División de palabras
4. Conocimiento del tipo de siglas y abreviaturas. Utilización de mayúsculas
4.1. Siglas
4.2. Abreviaturas
4.3. Utilización de mayúsculas
5. Registro de la documentación a grabar en medios adecuados
6. Motivación a la calidad: formas de asegurar y organizar la mejora de la calidad
7. Aseguramiento de la confidencialidad de la información y consecución de objetivos
8. Resumen
Ejercicios de autoevaluación. Unidad de Aprendizaje 5
