Описание книги
Пособие раскрывает содержание конструктивного подхода к тематическому планированию педагогического процесса в рамках применения ОТСМ-ТРИЗ-педагогики в работе с детьми дошкольного возраста. Представлены не только общие рекомендации по планированию работы с дошкольниками в течение рабочего дня, но и примерное перспективное тематическое планирование в разных возрастных группах, что позволит системно и последовательно решать задачи познавательного развития, направленные на формирование мышления и творческого воображения детей.
Адресовано педагогам, руководителям учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, студентам и учащимся педагогических высших и средних специальных учебных заведений.