Dilemas y confrontaciones del estudiante de último año frente a los contextos de práctica
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Juan Carlos Fonseca Fonseca. Dilemas y confrontaciones del estudiante de último año frente a los contextos de práctica
Figuras
Tablas
Presentación
Introducción
Contextualización
Objetivos
MÓDULO 1
MÓDULO 1. Construcción y reconstrucción de las crisis en procesos de formación en prácticas
El miedo: ¿motor u obstáculo en la práctica?
Taller 1. El miedo como aliado en el desarrollo de las prácticas
Preguntas orientadoras
Propósitos
Conceptos por trabajar
Procedimiento
Taller 2. Adaptándose a la co-adaptación
Preguntas orientadoras
Propósitos
Conceptos por trabajar
Procedimiento
MÓDULO 2
MÓDULO 2. Procesos autorreferenciales en las prácticas profesionales
Taller 1. La responsabilidad involucra al sí mismo: el autocuidado como estrategia de supervivencia
Preguntas orientadoras
Propósitos
Conceptos por trabajar
Procedimiento
Taller 2. Historias que se encuentran y desencuentran en la intervención psicológica
Preguntas orientadoras
Propósitos
Conceptos por trabajar
Procedimiento
MÓDULO 3
MÓDULO 3. Estrés y manifestaciones corporales
Taller 1. Los mensajes del cuerpo: llamados al autocuidado
Preguntas orientadoras
Propósitos
Conceptos por trabajar
Procedimiento
Taller 2 ¿Superman o Supernatural?
Preguntas orientadoras
Propósitos
Conceptos por trabajar
Procedimiento
MÓDULO 4
MÓDULO 4. Dilemas y confrontaciones del psicólogo en formación
Taller 1. Las historias personales y el estilo de intervención
Preguntas orientadoras
Propósitos
Conceptos por trabajar
Procedimiento
Taller 2. Trascendiendo el rol asumido, asignado y posible
Preguntas orientadoras
Propósitos
Conceptos por trabajar
Procedimiento
Conclusiones
Referencias
Sobre los autores
Отрывок из книги
Figura 1. Construcción y reconstrucción de las crisis en procesos de formación en prácticas
Figura 2. Configuración de posibles crisis durante la práctica y papel de la supervisión en los procesos de transformación identitaria
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Figura 6. Configuración de la experiencia de estrés, a partir de la propia historia y la relación con las historias de la práctica y las posibilidades de resignificación desde el escenario de la supervisión
Figura 7. Dilemas y confrontaciones del psicólogo en formación
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