Человек в космосе мышления. Введение в эпистемологию (сборник)

Оглавление

К. А. Суриков. Человек в космосе мышления. Введение в эпистемологию (сборник)

Предисловие

Часть 1. Эпистемология. Шесть философских эссе

I. Изменения познавательной парадигмы древности. О чем свидетельствуют гласные буквы?

II. Современная эпистемология: источник порядка и шестое чувство

III. Эволюция восприятия человека: три уровня порядка

IV. Единый принцип: современная наука и горизонты восприятия мира

V. Этапы развития самоосознания человека

VI. Ключ

Часть 2. Эволюция человека. Десять статей по эпистемологии восприятия

I. Разум и Миф как модусы мышления

Археология мифологического мышления

Символы и ощущения

II. Трансцендентное говорит с человеком при помощи символов

III. Личность как символическое единство и комплекс телесных ощущений

IV. Зависимость как основа жизни

V. Алфавиты и другие правильные последовательности

VI. О позициях и уровнях

VII. Личность в позиции смерти

VIII. Индивидуальность и вера

IX. Точность – оппонент силы

X. Технология эволюции человека

Источник и цель эволюции осознания (эссе)

Часть 3. Космос мышления: перспективы развития человека

Истинная реальность и знание

I. Понимание как телесный процесс

II. Реальность: управлять, не управляя

III. Вопрос о границах восприятия

Дополнительные замечания на тему границ

IV. Системный характер восприятия

V. Эпистемологический поворот

Литература

Ум, в котором мы живем. Технологии навигации реального мира: эпистемология объективной реальности

Введение. Условия взаимодействия

I. Мир и Человек: фундаментальные границы восприятия

Мысленный эксперимент

Ричард Бендлер. «Используйте свой мозг для изменения»[77]

II. Убеждения и Реальность

Мысленный эксперимент

Ричард Бендлер, Джон Гриндер. «Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий»[97]

III. Природа реальности: базовые утверждения

Милтон Эриксон. «Мой голос останется с вами»[108]

Ричард Бендлер. «Создание убеждений»[109]

Трансцендентальная логика понимания

Библиография

Summary

Отрывок из книги

Книга содержит работы, написанные с 2002 по 2007 гг. Тексты являются реконструкцией философских семинаров – по теоретической и практической эпистемологии – проведенных К.А.Суриковым в указанное время в Москве и Саратове. Семинары и книга предназначены тем, кто заинтересован в эволюции собственного разума, а также тех предельных возможностей мыслить реальность, которые содержит человеческое восприятие.

Теория. Авторская концепция сформирована в рамках цели – развить восприятие и мышление индивида до пределов, доступных человеку как виду живых существ. Она представляет собой эпистемологическую теорию, которая описывает структуру знания и механизмы мышления в контексте идеи эволюции разума, индивидуализированного в живом, материальном теле. Разум как способность мыслить в знаках и символах, мыслить при помощи языка (речи), представляет собой коммуникативный инструмент, конструирующий и обслуживающий социальный мир. Социальный мир – это мир, созданный коллективным восприятием и удерживаемый при помощи социально признанной интерпретации, узаконенной любой формой общественного мнения – от утверждений из позиции «здравого смысла» до описаний реальности с точки зрения науки. Социальному миру соответствует социальный разум – коллективный разум человеческого рода, целью которого является его воспроизводство во времени и пространстве. Этой цели соответствуют инструменты познания. История развития и смены эпистем, таким образом, это история поиска и отбора когнитивных инструментов и структур знания, полезных социуму. Все они имеют языковой (речевой) характер.

.....

Часть 3, раздел 3.1: Космос мышления: перспективы развития человека – раскрывает идею понимания как телесного процесса, идею системного характера восприятия, а также идею необходимости смены структуры знания для человека, встающего на путь индивидуального развития разума.

Часть 3, раздел 3.2: Ум, в котором мы живем – представляет собой наиболее практическую из всех частей книги. Можно посоветовать осваивать ее в течение нескольких дней, выполняя предложенные К.А.Суриковым техники работы с восприятием, что послужит формированию намерения развивать индивидуальное понимание предельно возможной для самого себя цели наиболее абстрактного уровня. Эта цель должна стать отправным пунктом самостоятельного развития индивида как познающего существа, стремящегося к свободе и бесконечности познания мира.

.....