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Kepa Paul Larrañaga. Guía de mínimos necesarios para la regulación de la comunicación audiovisual en la infancia y la adolescencia
GUÍA DE MÍNIMOS NECESARIOS PARA LA REGULACIÓN DE LA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
Índice General
Índice de conceptos básicos
Presentación
Prólogo
Aplicación de la agenda digital para una Internet mejor para los niños y las niñas
¿Qué están viendo en Internet? Hechos y retos
Hoja de ruta en 2021
La acción a través del Centro de Seguridad en Internet
Conclusiones
Estado de la cuestión. Antecedentes y pautas en la regulación y una autorregulación de la comunicación audiovisual para la infancia y la adolescencia
Antecedentes. El Código de autorregulación de contenidos televisivos e infancia
De la Convención sobre los Derechos del Niño a la Directiva (UE) 2018/1808
Regulación, autorregulación y corregulación audiovisual
La infancia y adolescencia en la Ley 7/2010, General de la Comunicación Audiovisual
Los nuevos criterios orientadores para la calificación de contenidos audiovisuales (2015) Resolución CNMC de 9 de julio de 2015
La Directiva (UE) 2018/1808 y el anteproyecto de nueva Ley General de la Comunicación Audiovisual. Pautas regulatorias ante la Generación “Z”
Bibliografía
BLOQUE 1. Ética y tecnología en la empresa
I. Algoritmos y minería de datos en las empresas
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva europea (UE) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
II. Los derechos digitales en la empresa
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva europea (UE) 2018/1808 y Ley Orgánica 3/2018 de Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
III. La autorregulación y la corregulación para las plataformas digitales
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva europea (UE) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
BLOQUE 2. Bienestar en el entorno digital
IV. Brechas digitales: el gradiente de digitalización
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva europea (UE) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
V. Ciudadanía digital en la infancia y adolescencia
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva europea (UE) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
VI. Las niñas y las adolescentes en el entorno digital
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva europea (UE) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
VII. Nuevas tecnologías emergentes: consolidación de los derechos digitales en la infancia y adolescencia
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva europea (UE) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
VIII. Políticas públicas en infancia y adolescencia: medidas para una gobernanza en Internet
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva europea (UE) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
BLOQUE 3. Consumo y medios audiovisuales
IX. Niños, mensajes y formatos publicitarios
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva (EU) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
X. Alfabetización mediática y educomunicación
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva europea (UE) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
XI. Publicidad para la infancia en las plataformas digitales
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva europea (UE) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
XII. Discurso de odio: los niños como creadores y receptores de este tipo de mensajes
A. Conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva (EU) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
XIII. Prescripción de marcas e influencers
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva europea (UE) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
XIV. Consumo generacional: alphas y zetas
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva europea (UE) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
BLOQUE 4. Jurisdicción y delitos en internet: derechos y responsabilidades en las plataformas digitales de la comunicación sobre el niño y el adolescente
XV. Derechos digitales de los niños y adolescentes en Internet y plataformas digitales: el acceso a la información
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva (EU) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
XVI. La privacidad en la infancia y adolescencia en redes sociales y plataformas digitales
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva (EU) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
XVII. La libertad de expresión y de información de niños y adolescentes en medios digitales (redes sociales y plataformas digitales). La responsabilidad por su ejercicio
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva europea (UE) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
XVIII. Responsabilidad de los padres y tutores por actuaciones de los menores de edad en plataformas digitales y redes sociales
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva europea (UE) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
XIX. Derechos al ejercicio de acciones por los padres y tutores para proteger a niños y adolescentes a su cargo
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva europea (UE) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
XX. Plataformas digitales y actuaciones ilícitas en el entorno del niño y adolescente. Responsabilidad de las plataformas, redes y buscadores digitales
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias a la Directiva europea 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
BLOQUE 5. Adicciones en el entorno digital
XXI. Adicción a los videojuegos
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva europea (UE) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
XXII. Adicciones sin sustancia: teléfono móvil y RRSS
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva europea (UE) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
XXIII. Ocio y juego online: las apuestas deportivas
A. Listado de conceptos básicos
B. Referencias en la Directiva europea (UE) 2018/1808
C. Antecedentes
D. Debate
E. Propuesta de consenso de mínimos
F. Bibliografía
Apéndice. Propuesta de imperativos éticos: El Cosmopolitismo como respuesta frente al impacto de los programas y servicios de comunicación audiovisual en la vida de los ciudadanos
Listado de conceptos básicos
Introducción
1. El Cosmopolitismo como propuesta para generar sociedades más democráticas, justas y sostenibles
1.1. El ideal de la pedagogía ciudadana cosmopolita
2. Análisis crítico y retos de la Directiva Europea en un contexto global y cosmopolita
3. Necesidad imperiosa de una ética en el ciberespacio110: Propuesta de Imperativos éticos
Bibliografía
Epílogo. Internet y las redes sociales: Una mirada desde la infancia y adolescencia
