Оглавление
Кира Шершнева. Любовь и дисциплина – Как совмещать?
Рецензия на книгу Киры Шершневой и Людмилы Депутатовой «Любовь и дисциплина – как совмещать»
О книге
От авторов
Благодарность
Введение
Как работать с книгой – краткое руководство
Часть 1. Как создать теплые отношения?
Глава 1. Семейные традиции и ритуалы
Ежедневные традиции
Праздники и особые случаи
Другие традиции
Вечерние ритуалы
Утренние ритуалы
Ритуалы в течение дня
Глава 2. Учимся расслабляться
Глава 3. Позитивный фон
Дела вместе – радость!
Банка положительных воспоминаний
Глава 4. Забота о других
Часть 2. Техники общения и основные ошибки родителей
Глава 1. Как общаться?
Подкрепляем хорошее поведение
Никак не реагируем
Мы этого не замечаем
Вместо уговаривания – инструкции!
Долой жалость!
Глава 2. Как правильно слушать и помогать ребенку
Наблюдение и присоединение
Итак, на что смотреть?
Как слушать?
Как прикасаться?
Поддержка (как отвечать)
Классический подход гуманитарной психологии
Как применять активное слушание разумно? Поддержка
Инструкции «Что делать?»
Применение активного слушания к ситуациям «хотелки» и «непослушание»
Отвлечение внимания
Как развивать эмоциональный интеллект
Глава 3. Вредные привычки общения
Стереотипы или фразы, которые не работают
Обиды – кому они нужны?
Причины обид
Упреки и обвинения – это поиск виновных
Если не получается сдерживать эмоции
Часть 3. Правила и запреты
Глава 1. Правила
Нужны ли правила вашему ребенку?
Как устанавливать правила
Правила для «хотелок»
Режим дня
А вы соблюдаете правила?
Глава 2. Как накладывать санкции
Естественные последствия
Лишение привилегий
Формулировка через позитив
Придуманные вместе с ребенком санкции
Соразмерность поступку
Направленность (взгляд) в будущее
Действие на опережение
Глава 3. Запреты
Что такое запреты? Для чего они нужны?
Как сформулировать запрет
Альтернативный вариант
Что делать?
Если ребенок еще не нарушил
Когда ребенок нарушил запрет
Убираем последствия
Сделай что-то большее
Часть 4. Послушание. Дисциплина развитие воли
Глава 1. Разные стили воспитания
Авторитарный стиль воспитания
Свободное воспитание
Авторитетный стиль
Направляющий
Родитель – авторитет
Принцип 1. Папа – главный!
Принцип 2. Позитив
Принцип 3. Последовательность
Принцип 4. Цена слова
Принцип 5. Замечаем хорошее!
Принцип 6. Уверенность и смелость
Принцип 7. Будьте интересным для ребенка
Принцип 8. Быть активнее ребенка
Послушание
Звать просто так
Предугадываем действия
Дисциплина и развитие воли
Развиваем волевое поведение
Расписание на неделю
Рисуем план действий
Создаем препятствия
Минимум игрушек
Заключение
Бонус: Юмор как форма развития эмоционального интеллекта
Какой юмор бывает? На кого/что направлен?
Список литературы
Отзывы
Об авторах
Отрывок из книги
Эта книга – образец практического пособия, собравшего более 70 упражнений, повышающих родительскую компетентность. Направленность упражнений: умение наладить у ребенка распорядок дня. приучить его к порядку, разговаривать вежливо и думать, что говоришь, убирать жалобы и ненужные эмоции, уметь обращаться с просьбой и благодарить за помощь. В целом – повысить самоконтроль, самодисциплину, позитивное мышление, a также Авторскую позицию как родителя, так и ребенка. Важно то, что упражнения воспитывают одновременно и детей, и самих родителей, одновременно создавая в семье общность интересов, ценностей и, как минимум, общих игр и тем для обсуждения.
Книга более чем полезна, но имеет четкий адресат: она ориентирована на аудиторию заботливых и образованных родителей, заинтересованных в воспитании детей с нравственными принципами и лидерским потенциалом. Это не про трудных детей в семьях, где родителям было не до них, а про хороших детей в семьях, где родители ставят задачу «Наши дети должны быть лучше нас»!
.....
Запланируйте в своем режиме дня ритуалы, приведенные выше. Даже эти 4 ритуала сделают ваше общение с ребенком более радостным и теплым.
Подумайте, какие еще ритуалы вы можете добавить в режим дня своего ребенка? Что-то, что будет объединять вас и его.
.....
