Комплексная программа психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста. Планирование

Комплексная программа психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста. Планирование
Авторы книги: id книги: 498386 Серия: ФГОС ДО: практика реализации     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывы, комментарии: 0 131 руб.     (1,43$)

Ниже по кнопкам можно купить бумажную книгу в интернет-магазинах по самым выгодным ценам с доставкой в Москве, Санкт-Петербурге и других городах России!

Купить книгу на сайте Лабиринта Купить в других магазинах Бумажная книга Жанр: Воспитательная работа с дошкольниками Правообладатель и/или издательство: Учитель Дата публикации, год издания: 2016 Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 9785705742776

Реклама. ООО "ЛАБИРИНТ.РУ", ИНН: 7728644571, erid: LatgC8Csm.

Описание книги

ФГОС дошкольного образования обеспечивает целевые ориентиры (социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений), позволяя ребенку с ясельного возраста быть мотивированным на жизненный успех. В пособии представлена модель комплексной программы психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста, позволяющая наиболее эффективно решать задачи их всестороннего развития. Предложены календарно-тематическое планирование, конспекты непосредственно образовательной деятельности, игровые упражнения, практический материал для диагностики, которые помогут педагогам компетентно построить образовательную работу, разнообразно и интересно взаимодействовать с детьми и родителями, обеспечат эмоционально-положительное прохождение процесса адаптации к детскому саду. Предназначено заместителям заведующего по УВР, воспитателям и специалистам дошкольных образовательных организаций, полезно родителям детей 1-3 лет.

Добавление нового отзыва

Комментарий Поле, отмеченное звёздочкой  — обязательно к заполнению

Отзывы и комментарии читателей

Нет рецензий. Будьте первым, кто напишет рецензию на книгу Комплексная программа психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста. Планирование
Подняться наверх