Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Мечтать – не вредно, а играть – полезно
Об IQ и развивающих играх
Шахматная традиция. Логика и азарт в настольной игре
Из практики ролевых и деловых игрищ
Языковые игры и творческое мышление
Сыграем в «Путаницу»!
Факты об артефактах
Кто рассказал, где брод, перешёл реку дважды
«Детские» вопросы
Парадоксы и противоречия. Активация аналитического мышления
Немного определений. Из истории открытия парадоксов
Двенадцать апорий Зенона
Неразрешимый спор. Парадокс «Еватл и Протагор»
Различие между парадоксом и противоречием
Какие бывают противоречия?
Истина где-то рядом, но копать надо глубже!
Поспорим? Решения парадокса «Еватл и Протагор»
Математические парадоксы
Парадокс вероятности (обсуждение на семинаре «Междисциплинарные исследования»)
Парадоксы теории множеств
Детский парадокс
Парадоксы триалектики
Парадокс причинности
Парадоксы цветового восприятия
Ограничение и противоречие
Техническое ограничение
Техническое противоречие
Физическое противоречие
Разрешение противоречий
Обратная задача
Система противоречий
О неточных понятиях и некорректных условиях задач
Мысленный эксперимент. Качественные инженерно-технические задачи и вопросы
Контрольные ответы и советы к задачам и вопросам
Ответы к некоторым задачам и вопросам раздела «Парадоксы и противоречия»
Ответы к задачам и вопросам раздела «Мысленный эксперимент»
Синестезия творческого мировосприятия
Нейробика – хорошо забытое старое, или повторение пройденного?
Меняем эрудицию на интуицию?
Эрудит-лото
Сборник изобретательских задач
Задачи для развития эмпатических способностей
Для «физиков»
Для «лириков»
Для эффективных управляющих
Ответы с комментариями
Ответы к некоторым вопросам раздела «Мечтать не вредно»
Ответы к некоторым вопросам раздела «Синестезия творческого мировосприятия»
Ответы к «Эрудит-лото» с комментариями Анатолия Вассермана
Ответы к изобретательским задачам из сборника
В качестве послесловия
В 2011 году во всемирную электронную паутину (в том числе – в русский сектор) была вброшена информация о том, что «развивающие игры являются пустой тратой времени, поскольку совершенно не повышают IQ (intelligence quotient) взрослых людей. Это доказывает (якобы – Авт.) крупное исследование с участием 11 000 человек, проведенное в Великобритании…». Конечно, трудно ожидать от бульварной электронной прессы чего-то вразумительного и рационального. Но ссылка на «крупное исследование», да ещё и «учёных» мужей, цепляла за оставшиеся в наличии извилины доверчивых пользователей Интернета, как это всегда делает негатив и «фэйк», и как вообще вчерашние советские люди могут быть традиционно доверчивы к слову прессы.
Если же внимательнее присмотреться к «вбросу», то становится ясно, что речь там идёт не о всех развивающих играх, а только компьютерных, и даже не о всех компьютерных, а лишь определённых, специально разработанных:
.....
Владелец одного небольшого ресторанчика в Америке был на грани банкротства. Основная причина – недостаток посетителей. Хозяин ресторана пожаловался на это как-то своему другу, а тот дал оригинальный совет.
Хозяин попробовал и через некоторое время клиентов в заведении было хоть отбавляй. Как Вы думаете, в чём заключалась эта идея?
.....
Пользователь
Бессовестный обман читателей
Абсолютно не согласен с предыдущей рецензией, которую явно писал какой-нибудь редактор АСТ. Книга "Прокачай мозг методом знатоков «Что? Где? Когда?» – это попытка заработать на уже известном материале, слепленный абы как из кусков «Турбулентного мышления» и «Самоучитель игры на извилинах» сборник, без логики, с многочисленными ляпами, без указания на литературу. Вассерман и Латыпов должны были бы постыдиться, что от их имени выпускают такую халтуру.