Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской

Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской
Автор книги:     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывов: 0 99,9 руб.     (1,31$) Читать книгу Купить и скачать книгу Купить бумажную версию Электронная книга Жанр: Педагогика Правообладатель и/или издательство: благотворительный фонд "Теревинф" Дата публикации, год издания: 2012 Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 978-5-901599-81-5, 978-5-4212-0078-9 Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 0+ Оглавление Отрывок из книги

Описание книги

В работе описывается опыт организации занятий в керамической мастерской с детьми и подростками, имеющими различные нарушения развития. Эти занятия рассматриваются как возможный путь формирования умений и навыков предметно-практической деятельности, развития общения со сверстниками, повышения самостоятельности ребят, которые не имеют достаточного опыта социального взаимодействия и участия в творческой деятельности. Работа состоит из введения и трех частей, в которых описываются особенности организации занятий, даются практические рекомендации, помогающие специалистам в решении проблем. Описываются конкретные задания, а также основные алгоритмы их выполнения. Цветные фотографии дадут представление о работах учащихся и проиллюстрируют отдельные упражнения. Издание будет полезно специалистам, которые работают с детьми и подростками, имеющими особенности развития.

Оглавление

Группа авторов. Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской

Введение

Терапевтическая мастерская

Группы общения

Предпрофессиональная керамическая мастерская

Организация занятий в керамической мастерской

Что необходимо для занятий

Особенности организации помещения

Этапы проведения занятий

Обсуждаем важные вопросы

Начинать с плоских или объемных фигур?

Некоторые трудности и возможные пути их преодоления

Как сохранить индивидуальность работ

Практические рекомендации: как учить лепить из глины

Изготовление рельефа (панно)

Как учить ребят делать пальцевый орнамент

Приложение. Темы занятий в керамической мастерской группы учащихся среднего школьного возраста с нарушениями развития в 2006-07 учебном году

Литература

Иллюстрации с цветной вкладки

Отрывок из книги

Считается, что глина была одним из первых материалов, освоенных человеком. Благодаря способности легко принимать и удерживать заданную форму она использовалась в быту и культуре разных народов, отражая традиции своего времени. Со временем глину потеснили другие материалы, но и теперь она применяется в строительстве, промышленности, медицине, искусстве, а также в педагогике и психологии.

В общей педагогике из глины лепят на уроках труда и изобразительного искусства в начальной и средней школе, на занятиях в детском саду и в учреждениях дополнительного образования. В зависимости от возраста детей, целей занятий, материальных возможностей учреждения полученные работы можно подвергнуть обжигу или оставить необожженными. Их можно расписывать специальными красками, предназначенными для работы с глиной (например, ангобами), или красками, которые обычно используются на занятиях рисованием (например, гуашью).

.....

Часто педагоги выбирают для занятий другие пластические материалы (например, пластилин). В основном это связано с тем, что глину сложнее готовить к работе, она пачкает руки и окружающие поверхности, а готовые работы без последующего обжига недолговечны и не могут использоваться в быту.

В последнее время глину как материал для занятий все чаще используют в негосударственных и государственных центрах, занимающихся поддержкой семей детей и подростков с нарушениями развития (в том числе имеющих тяжелые и сочетанные нарушения). Однако в специальной литературе этот опыт пока практически не отражен.

.....

Подняться наверх