Описание книги
Neurodidaktische Grundlagen und konkrete Handlungsempfehlungen fur Sprachlehrende:
- Vorgange beim Lernen im Gehirn
- die Rolle der Neurotransmitter
- unterschiedliche Lernstile und -typen
- Lernen im Alter
- Lernen mit lernungewohnten Lernenden
- Alphabetisierung