Оглавление
Группа авторов. Профессиональный стандарт «Педагог». Вызовы времени и ключевые компетенции
Введение
Профессионализм и компетентность педагогических кадров
Особенности периода перехода на профессиональный стандарт «Педагог»
Принятие и утверждение профессионального стандарта «Педагог»
Характеристика профессионального стандарта «Педагог»
EKC и профессиональный стандарт «Педагог»
История разработки профессионального стандарта «Педагог»
Профессиональный стандарт «Педагог» и аттестация: проверка квалификации
Нормативно-правовые основы профессионального стандарта «Педагог»
Структура профессионального стандарта «Педагог»
Модель национальной системы учительского роста
План действий по организации применения профессионального стандарта «Педагог» в ДОО
Особенности применения профессионального стандарта «Педагог»
Риски применения профессионального стандарта «Педагог»
Формирование педагогического коллектива. Правовые механизмы управления качеством педагогического труда
Прием на работу
Условия труда работника: должностные обязанности
Этапы формулирования квалификационных требований к педагогам
Условия труда работника: заработная плата
Приложения. Нормативные документы
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Приложение 6
Приложение 7
Приложение 8
Приложение 9
Приложение 10
Приложение 11
Список использованной и рекомендуемой литературы
Отрывок из книги
Выделение дошкольного образования в качестве первого уровня общего образования (согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»), разработка федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и определение результатов освоения программы в виде целевых ориентиров как возможных достижений ребенка вызывают необходимость обеспечения качества дошкольного образования.
Модернизация системы дошкольного образования, связанная с разработкой ФГОС ДО, на первый план выдвигает проблему результативности дошкольного образования. Что будет являться объектом оценки? Какие результаты ожидать от реализации ФГОС ДО?
.....
– анализируются требования к аттестации педагогических работников;
– показана структура профессионального стандарта «Педагог»;
.....
