Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
ПРЕДИСЛОВИЕ
1. Классический экзерсис как основа классического танца
Вопросы и задания к практическому занятию
Рекомендуемая литература
2. Специфика обучения классическому танцу в детском хореографическом коллективе в общеобразовательных школах
Вопросы и задания к практическому занятию
Рекомендуемая литература
Вопросы и задания к практическому занятию
БИБЛИОГРАФИЯ
Сегодня в современных общеобразовательных школах особо остро стоит вопрос организации воспитания, в том числе художественно-творческого развития детей. Однако на практике долгое время общеобразовательные школы делали упор на знаниевую основу, упуская из виду воспитательную систему и ее значение в формировании и развитии личности. Знаниевая основа стала основополагающей во всех современных школах, хотя общеизвестно значение художественных аспектов на формирование чувств, нравственных и эмоциональных качеств, творческой составляющей личности.
Хореография как средство эстетической культуры наиболее благотворно воздействует на личностное становление детей, а также способствует укреплению здоровья, формированию осанки, развитию мышечного тонуса, координационных возможностей, развитию психических процессов как память, мышление, восприятие, внимание и другое. Значение уроков хореографии для развития детей очевидно, несмотря на небольшое отведенное на них время в учебном плане общеобразовательной школы. Более того в школах сегодня нет единой выработанной системы обучения детей классическому танцу, в виду разных физических и хореографических возможностей детей, отсутствия системы отбора на занятия хореографией. Хотя, классический экзерсис способствует формированию у детей хорошей осанки, коррекции искривлений, профилактике сутулости и косолапого хождения. Посредством классического экзерсиса у детей формируется гибкость, выносливость, сила мышц, подтянутость, координация, музыкальность, внимательность.
.....
Классический танец является основой или платформой для любого танцевального стиля. Это соединение воедино музыки, пластики и гармонии движения. Танец для детей может стать тем занятием, которое дает богатое эмоциональное развитие, вводит в мир классической, народной, современной музыки, пластических образов, психологически совершенствует каждого ребенка, совершенствует физически: тело становится послушным, укрепляются мышцы, воспитывается осанка, развивается координация. Это обогащает жизнь ребенка, приносит радость и одухотворенность.
В основе каждого элемента экзерсиса, создается конкретное пластическое положение тела для исполнения классического танца. Классический экзерсис у палки и на середине зала осуществляется в четкой последовательности и включает такие упражнения как «…plie, battements tendus, battements tendus jetés, ronds de jambe par terre, battements fondus et battements soutenus, battements frappés et double frappes, ronds de jambe en l’air, petit battements sur le cou-de pied, battements relève lents et battements développés, grands battements jetes, а также позы – port de bras, танцевальные шаги, повороты, пируэты, которые постепенно усложняют последовательное исполнение экзерсиса». Данный порядок был предложен А. Я. Вагановой. Несмотря на то, что А. Я. Вагановская система была новой, педагогами не сразу была принята она полностью, многие допускали в работе вариацию движений, меняя developpe на petit battement или battement frappe на rond de jambe en l’air, мотивируя тем, что в процессе выполнения developpe связки напрягаются и немного встряхиваются в упражнении grand battement jete, поэтому их необходимо выполнять перед battement frappe. И по ныне многие придерживаются измененного порядка выполнения движений. В первой части экзерсиса в большинстве случаев педагогами используются «…plie, battement tendu, battement tendu jeté, rond de jambe par terre, вattement fondu». Все они направлены на постепенный разогрев ног, поэтому в основе имеют принцип динамического нарастания, выстраиваясь от медленного и простого к более быстрым и сложным упражнениям. Далее начинается вариация движений в виду поставленных задач на уроке по классическому танцу – одни считают, что необходимо развивать мелкую технику, другие отдают предпочтение силе ног и развитию шага.
.....