Оглавление
Группа авторов. Занимательная зоология
Предисловие от издательства
Предисловие от автора
От нечего делать
Живые барометры
Отчего животные не плачут и не смеются?
Естественная щетка
Зачем играют молодые животные?
Отчего собаки высовывают язык, когда им жарко?
Большие поверхности в маленьком теле
Почему маленькие больше боятся холода, нежели большие?
Как изменить цвет шерсти у животных?
Как изменить цвет перьев у птиц?
Как изменить цвет бабочек?
Гусеница-ботаник
Слышат ли насекомые?
Слышат ли пауки?
Слышат ли рыбы?
Способы обращать на себя внимание
Способы не обращать на себя внимания
Способы скрываться
Способы вводить в заблуждение
Что значит «сменить кукушку на ястреба»?
Воскрешение мухи
Руль глубины
Мухи-завоевательницы
Способы объясняться друг с другом
Зачем служит хвост?
Бердичевские и курские соловьи
Два рода птичьих яиц
Зачем куры и другие птицы роются в хвосте?
Почему птицы во сне не падают с веток?
Почему птицы безнаказанно могут подниматься на большую высоту?
Как пчелы объясняются друг с другом?
Как пчелы отыскивают мед?
Как пчелы отыскивают цветочную пыльцу?
Как пчелы отыскивают свой улей?
Наездники
Муравьи
Как устроить самому террариум?
Как в сказке
Самоизувечивание
Как получить ящерицу с двумя хвостами?
Паук-сенокосец и кузнечики
Широкая глотка
Под цвет обстановки
Смотри и не трогай!
Жабы
Дождь с лягушками
Дыхание кожей
Как устроить аквариум?
Чем дышат водяные животные?
Растения и животные
Икра лягушек
Влияние объема воды
Какую пользу может принести щука карасям?
Влияние пищи
Влияние голодания
Гидра
Влияние температуры воды
Тритоны
Новая нога
Как превратить аксолотля в амблистому
Составная лягушка
Что такое оплодотворение?
Развитие яйца
Два головастика из одного яйца
Рыба, делающая гнездо
Горькуша
Как отучить щуку ловить карасей
Чем дышит вьюн?
Чем дышат глисты?
Под цвет дна
Закон архимеда и водяные животные
Всегда спиной кверху
Дышит ли цыпленок, находящийся в яйце?
Ухо на один год
Притягивание магнитом раков
Водяные жуки
Пресноводные животные в морской воде
Морские животные в пресной воде
Превращение одного вида в другой
Искусственные клетки
Температурные пределы жизни
Жизнь на других планетах
Живут ли на других планетах люди?
Искусственное оплодотворение
Почему из одного яйца выходит курица, а из другого петух?
Откуда берутся белые кролики с красными глазами?
Законы Менделя на мышах
Как превратить курицу в петуха, а петуха – в курицу?
Как можно родить чужих детей?
Как можно родить собственного племянника?
Рыбы, у которых детей родят не матери, а отцы
Ожившее сердце
Жизнь после смерти
Отчего смерть неизбежна?
Отчего браки родственников вредно отзываются на потомстве?
Что такое так называемый «Ум» животных?
Гипноз у животных
Внушение
Анатомия и физиология на самом себе. Клапаны в венах
Третье веко
Гусиная кожа
Дарвинов бугорок
«Летающие мухи»
Зачем мы мигаем?
Углекислота при дыхании
Почему из глаз сыплются искры, если удариться лбом?
Глаза кошки вместо часов
Фотография убийцы в глазу убитого
Отрывок из книги
Предлагаемая юным читателям книга имеет давнюю историю. Ее автор – Александр Михайлович Никольский (1858–1942), российский и советский зоолог, герпетолог, заслуженный профессор, академик Академии наук Украины, популяризатор науки. Опубликовал более сотни научных работ, несколько определителей, учебники, в том числе – первую российскую «Географию животных» (1909).
При редактировании текста мы бережно отнеслись к авторскому стилю. Конечно, местами были заменены устаревшие термины, сделаны некоторые поправки и сноски, но максимально сохранен дух того времени. И хотя за долгие годы после написания данной книги наука ушла далеко вперед, а мнения ученых относительно некоторых фактов поменялись, книга по-прежнему остается очень интересной для пытливых умов.
.....
Книга написана в легкой, доступной форме и изобилует интереснейшими фактами, которые подобраны не случайно. Темы переходят одна в другую по смежности.
Название условно, так как в книгу вошли знания не только по зоологии. Здесь и анатомия и физиология человека, и энтомология, и эмбриология… Задачей автора было не написание учебника по зоологии для людей определенного возраста, не создание учебного пособия для какого-то класса обучения. Автор просто хотел донести интересные факты до любопытных голов. Он предлагает множество тем для практических занятий, призывает проверить правдивость некоторых сведений путем наблюдения за природой. Некоторые опыты, с нашей точки зрения, жестоки (увы, в истории развития естественных наук часто используются живые лабораторные объекты, и это неизбежно, так как ведет к прогрессу и знаниям, которые впоследствии служат для созидательных целей), и мы не рекомендуем повторять их, а призываем в этом случае поверить автору на слово.
.....
