Описание книги
Ushbu monografiyada o'quvchilarni millatlararo muloqotga tayyorlashning nazariy-metodologik asoslari, pedagogik shart-sharoitlari, vositalari, usullari, metodlari, texnologiyalari, shakl va mazmuni haqida fikr yuritiladi. Unda o'quvchilarni millatlararo muloqotga tayyorlash bo'yicha fan o'qituvchilariga tavsiyalar berilgan. Shu jihati bilan mazkur ish alohida ahamiyatga ega bo'lib, maktab o'qituvchilari, talabalar, malaka oshirish kurslarining professor-o'qituvchilari, tinglovchilari hamda tadqiqotchilar uchun foydalanishga mo'ljallangan.