Таълим фалсафаси ёки таълим-тарбиянинг методологик масалалари

Таълим фалсафаси ёки таълим-тарбиянинг методологик масалалари
Автор книги: id книги: 2756892     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывы, комментарии: 0 186,86 руб.     (1,76$) Купить и читать книгу Купить бумажную книгу Электронная книга Жанр: Правообладатель и/или издательство: Kitobxon Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 978–9943–4350–4‒9 Возрастное ограничение: 0+

Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.

Описание книги

Ushbu monografiyada ta'lim falsafasi tushunchasining mazmunmohiyati, ta'lim falsafasining pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi sifatidagi ahamiyati va roli, Prezidentimiz Islom Karimovning ta'lim falsafasi rivojiga qo'shayotgan ulkan hissasi, u yaratgan ta'lim-tarbiya yangi tizimning mohiyati, Yurtboshimiz falsafiy jihatdan asoslab bergan O'zbekiston ijtimoiy-iqtisodiy va ma'naviy taraqqiyotining pedagogik muammolari va ularni hal etish yo'llari haqidagi g'oyalari hamda yosh avlodni aqliy, ma'naviy, axloqiy, huquqiy, mafkuraviy, iqtisodiy, jismoniy tarbiyalashga oid yangicha metodologik yondashuvlari yoritilgan. Hozirgi globallashuv jarayonlari va modernizatsiyalashgan jamiyatda ta'lim-tarbiyaning o'rni, jamiyat ijtimoiy-iqtisodiy, ma'naviy hayotidagi o'zgarishlarning ta'lim-tarbiyada aks etishi masalalariga ham alohida e'tibor qaratilgan.

Добавление нового отзыва

Комментарий Поле, отмеченное звёздочкой  — обязательно к заполнению

Отзывы и комментарии читателей

Нет рецензий. Будьте первым, кто напишет рецензию на книгу Таълим фалсафаси ёки таълим-тарбиянинг методологик масалалари
Подняться наверх