Описание книги
Mazkur o'quv qo'llanmada pedagogika institutlari boshlang'ich ta'lim yo'nalishidagi talabalar uchun amaliyotning barcha bosqichlarida umumiy o'rta ta'lim maktablaridagi o'quv-tarbiyaviy ishlar taqvimini o'rganish, ta'lim hamda ma'naviy-ma'rifiy va tarbiyaviy-boshqaruv ishlar jarayonini tashkil etish, ularni o'tkazishdan ko'zlangan asosiy maqsad va vazifalar, amaliyotlar dasturi, talabalar bajaradigan ish faoliyatining mazmuni, shuningdek, amaliyotlarni nazorat qilish, tashkil etish, baholashda qo'llaniladigan reyting tizimi va baholash me'yorlari, amaliyotlar jarayoniga doir me'yoriy hujjatlar va ularni rasmiylashtirish haqidagi barcha ma'lumotlar bayon qilingan. Uning ilova qismida talabalarning amaliyotlarda maqsadli foydalanishlari uchun metodik tavsiyalar va tegishli jadvallar berilgan.