Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
ПРЕДИСЛОВИЕ
«ЗОЛОТОЕ СЕЧЕНИЕ» И КАНОНЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ТЕЛА
ПРОПОРЦИИ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ИСКУССТВА. РАННИХ ИСТОРИЧЕСКИХ ПЕРИОДОВ
СВЕДЕНИЯ О ПРОПОРЦИЯХ В ТРАКТАТЕ ВИТРУВИЯ И ИСТОЧНИКАХ ДО 19 ВЕКА
ГИПОТЕЗА ИОГАННА КЕПЛЕРА
ИСТОЧНИКИ О ТИБЕТСКИХ КАНОНАХ ПРОПОРЦИЙ
ОСНОВОПОЛОЖНИКИ «ЗОЛОТОЙ» ГИПОТЕЗЫ (А. ЦЕЙЗИНГ, Т. КУК, Г. ТИМЕРДИНГ)
АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ
ПРОПОРЦИИ ЛИЦА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
Пропорция «золотого сечения» в настоящее время обрела удивительно стойкий авторитет в широких общественных кругах. Самым разным специалистам и неспециалистам стало казаться, что именно в этой пропорции заключена тайна гармоничного построения геометрических фигур и биологических организмов. Несмотря на критическое отношение к данному вопросу авторов фундаментальных академических исследований по теории и истории архитектуры, в научно-популярных изданиях, особенно сетевых, во многих публичных выступлениях он преподносится как давно открытая и обоснованная теория, которую нужно непременно знать и применять повсеместно для того, чтобы создавать красоту. С мифом о «золотом сечении» все уже свыклись и с его помощью легко «объясняют», почему столь прекрасен тот или иной шедевр искусства. Исходя из него, даются практические рекомендации начинающим художникам, дизайнерам и архитекторам, как достичь выразительности и совершенства любой новой композиции. Фактически получилось так, что «золото» превратилось в некое большое наукообразное наваждение, мираж, не имеющий под собой реальных исторических оснований.
Монография А. В. Радзюкевича весьма последовательно и убедительно показывает научную несостоятельность «золотой пропорции», которая совершенно не использовалась ни в древности, ни в эпоху Средневековья, ни в эпоху Ренессанса, ни в эпоху Просвещения. Ее изобрел и с удивительным успехом внедрил в околопрофессиональное сознание только А. Цейзинг – автор середины XIX века – того времени, когда возникла наивная претензия на открытие универсальных естественно-научных законов абсолютной гармонии, царящей в природе и искусстве. На самом деле, как видно из приведенных и тщательно проанализированных А.В.Радзюкевичем многочисленных примеров, построения человеческой фигуры выполнялись самыми разными художниками преимущественно при помощи модулей и никогда не фиксировали в точности «золотое сечение». Встает резонный вопрос: а разве может обнаруживаться столь тонкое соотношение частей человеческого тела (в частности, положение пупка) в фигурах, заведомо различающихся по общему характеру пропорций? Ведь каждый человек имеет свои неповторимые особенности фигуры и формы лица. В этом видится вовсе не нарушение гармонии, а проявление индивидуального шарма.
.....
– антропометрические замеры.
Предварительно рассмотрим проблему точности результатов. Какое значение пропорционального коэффициента можно рассматривать в качестве тождественного точной математической пропорции? Ведь если, например, пупок делит человеческое тело в пропорции 0,6, то, на первый взгляд, это незначительно отличается от «золотой» пропорции – 0,618. Допустим, что 0,6 можно принять за приближенное «золотое сечение». В этом случае, исходя из аддитивных свойств золота, больший отрезок А должен относиться к меньшему отрезку Б также в «золотом сечении» – 1,618. Однако при делении А на Б, т.е. 0,6 на 0,4 мы получаем простейшее полуторное соотношение, которое можно приравнять к «золоту» только при очень большом желании. Например, зная, что высота пупка статуи Поликлета «Дорифор» равна 118,5 см, получаем, что расчетная полная высота должна быть равна 191,7 см (118,5х1,618). Сопоставив этот размер с фактической высотой статуи (199см), получаем погрешность в 7,3 см которая составляет третью часть высоты головы. Для классической скульптуры такую погрешность следует считать просто недопустимой. Поэтому, для повышения точности и достоверности исследования ограничимся пока рассмотрением пропорционального соотношения большего отрезка А к меньшему отрезку Б. Очевидно, что чем ближе это соотношение будет к «золоту», тем ближе к «золоту» будет и соотношение всей высоты человека к расстоянию от пола до пупка (А+Б) /А.
.....