Дополнительная образовательная программа «Военно-патриотический кадетский клуб». Методическое пособие
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Группа авторов. Дополнительная образовательная программа «Военно-патриотический кадетский клуб». Методическое пособие
Дополнительная образовательная программа «Военно-патриотический кадетский клуб»
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
Пояснительная записка
Актуальность и новизна программы
Связь программы со школьным образованием
Характеристика возрастной группы
Задачи 1-го года обучения
Формы проведения диагностики
Критерии оценки результативности программы
Прохождение программы
Краткое содержание 1-го года обучения
Ожидаемый результат
Учебный план 1-го года обучения
Содержательная часть 1 года обучения
Блок «Общевоинские уставы Вооружённых сил РФ»
Блок «Основы огневой подготовки»
Блок «Основы строевой подготовки»
Блок «Основы физической подготовки»
Блок «Основы медицинских знаний»
Блок «Кадетский хор»
Блок «Подготовка к выступлениям, соревнованиям, конкурсам и участие в них»
Учебно-тематический план на 1-й год обучения
Задачи 2-го года обучения
Краткое содержание 2-го года обучения
Ожидаемый результат 2-го года обучения
Учебный план 2-го года обучения
Содержательная часть 2 года обучения
Блок «Общевоинские уставы Вооружённых сил РФ»
Блок «Основы огневой подготовки»
Блок «Основы строевой подготовки»
Блок «Основы физической подготовки»
Блок «Основы медицинских знаний»
Блок «Кадетский хор»
Блок «Подготовка к выступлениям, соревнованиям, конкурсам и участие в них»
Учебно-тематический план на 2-й год обучения
Рекомендуемая литература
Отрывок из книги
Данная рабочая программа разработана на основе:
– авторской программы Никитиной Н. Ю. «Программа организации, развития и работы кадетских классов (в условиях городской общеобразовательной школы) «Во славу России» (Рецензент В. Н. Некрасов- старший преподаватель кафедры ФК и БЖ УИПКПРО, 2009г.);
.....
В данной ситуации реальным и оптимальным выходом является создание и апробация модели кадетских клубов, кружков, классов как структур общеобразовательных учебных заведений. Данный подход позволяет повысить доступность кадетского образования и создать структуру для организации и реализации учебно-воспитательного процесса на принципах кадетского обучения и воспитания, предусматривающих формирование образованной и воспитанной личности для социально активной деятельности в различных сферах жизни общества, особенно в процессе военной и других, связанных с ней, видов государственной службы.
Содержание образования и воспитания в кадетском кружке находится в пространстве базового федерального учебного плана и системы внеурочной деятельности на принципах развивающего, углубленного и личностно-ориентированного обучения в сочетании с четкой организованной системой самоподготовки и постоянного контроля уровня образования.
.....